<p class="ql-block"> 初步認(rèn)識(shí)了立體圖形——長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球后，看看我們的孩子們?cè)谏钪腥绾握业剿鼈?，并利用它們?lái)進(jìn)行創(chuàng)造的吧！</p> <p class="ql-block"> 有些作品雖然不是特別精美，但是也是很有創(chuàng)意呢！看著他們燦爛的笑臉，想必他們一定是為自己的創(chuàng)作感到很開(kāi)心呢！</p><p class="ql-block"> 一起再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是如何介紹自己的作品的吧！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)在生活中找一找，搭一搭，創(chuàng)作喜歡的作品，孩子們不僅提高了認(rèn)真觀察的能力，知道數(shù)學(xué)就在身邊，還提高了想象與創(chuàng)造能力！看來(lái)，數(shù)學(xué)也可以讓我們插上想象的翅膀哦！</p><p class="ql-block"> 孩子們，希望你們?cè)跀?shù)學(xué)的世界飛得越來(lái)越高！</p>