<p class="ql-block ql-indent-1">“世界上最美的姿勢，是手捧一本書閱讀的姿勢；世界上最好聞的香味，是書中的淡淡的墨香?！庇碇菔袑嶒瀸W(xué)校小學(xué)部高度重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的好習(xí)慣，堅持每日閱讀已成為我校學(xué)子豐富多彩、居家學(xué)習(xí)生活的一部分，孩子們在家里根據(jù)學(xué)校推薦書目，結(jié)合自身興趣，堅持每日閱讀，堅持居家書香，浸潤美好心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">突如其來的疫情打破了我校長期以來閱讀教學(xué)的平穩(wěn)進行，為此馮校長、孟校長、田主任立即組織小學(xué)部班主任和語文老師召開了緊急會議，共同制定一個切實可行的線上閱讀教學(xué)方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議確定了小學(xué)部線上閱讀書香活動的方案，針對不同的年級提出了不同要求。</p> 一年級 <p class="ql-block ql-indent-1">11月24下午，一年級開展了“書香潤澤心靈，故事伴我成長”為主題的古詩朗誦分享活動，旨在提高學(xué)生有感情朗誦詩文，讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以詩意點亮孩子的學(xué)習(xí)天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">詩中有靈動的童年，詩中也有祖國的大好河山，詩中還有深刻的人生道理……詩意人生，快意求學(xué)路?？靵砺犚宦爩嶒瀸W(xué)校一年級的小朋友是如何解讀古詩，穿越千年與古人并肩而立的吧！</p> 二年級 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的學(xué)生用飽滿的感情，生動的語言展現(xiàn)故事，表達對讀書的無限熱愛及閱讀帶來的樂趣。同學(xué)們將自己的讀書感悟記錄下來，時而據(jù)理力爭，各抒己見，時而滔滔不絕，惟妙惟肖，更加雀躍地涌入書籍的海洋之中。讓我們一起來欣賞一下二年級同學(xué)閱讀交流的風(fēng)姿。</p> 三年級 <p class="ql-block ql-indent-1">“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀能夠幫助我們打開探索未知世界的大門，可以帶給我們無限的樂趣，同時也是孩子們獲取知識，開拓視野的一種重要途徑！讓閱讀成為習(xí)慣，讓孩子擁有人生的一筆寶貴財富！</p> 四年級 <p class="ql-block ql-indent-1">為營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的閱讀能力，打造書香校園，使每位同學(xué)成為有理想、有思辨能力的學(xué)生，11月24日下午四年級開始了線上閱讀分享交流活動。</p> 五年級 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">五年級開展了以“品書香，悅分享”為主題的讀書分享活動，閱讀書籍中的故事，那些主人公的美好品格和赤子之心，都深刻影響著他們。瞧！孩子們迫不及待地通過屏幕在展示自己的精彩作品——思維導(dǎo)圖，并聲情并茂地給同學(xué)們講解書中的知識。</span></p> 六年級 <p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人思維活躍，聰穎智慧</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人目光遠大，志存高遠</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人增長見識，談吐不凡</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級全體師生以“盡享讀書之樂，書香伴我成長”為主題，進行線上讀書分享交流活動，孩子們在讀書中思考，在交流中感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“悅”讀人生好習(xí)慣，書韻飄香潤心田！最是書香能致遠！腹有詩書氣自華！實驗學(xué)校小學(xué)部的全體老師，將用心、盡心、精心地努力引導(dǎo)所有孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，用書香熏染生命，以知識鋪墊未來，引領(lǐng)孩子們成為國家之棟梁、民族之希望！</p> <p class="ql-block">供圖：小學(xué)部全體語文老師</p><p class="ql-block">編輯：甄永彩 王琳琳</p><p class="ql-block">責(zé)編：孟偉紅</p><p class="ql-block">審核：馮占甫</p>