<p class="ql-block"> 疫情反復來襲，線上教學已日漸常態(tài)化。如何選擇最適合是學生實際情況的教學平臺，如何更高效的運用這些平臺進行線上授課成為了一個更值得教師鉆研的課題。</p> <p class="ql-block"> 郭校長指出一定要嚴格按照上級要求進行授課，要在落實好“雙減”的同時高質量的完成線上教學任務。她帶領學校的領導班子，每天隨機進入老師們的課堂聽評課。</p> 教研 <p class="ql-block"> 各科老師超兩周備課，每天上完課各年級各科老師還要聚集線上討論明天所講內容、重難點，突破方法，確保每一節(jié)的質量。</p> 聽評課 <p class="ql-block"> 除了校領導班子每天不定時的聽課外，校領導還組織了各科每周的線上公開課，學習其他年級老師們的教學方法，取長補短，更好的服務于自己的教學。</p> 各科教學 <p class="ql-block"> 每位老師認真上課，提前5分鐘進入直播模式，保證課堂的完整性。采用視頻會議可以實現師生互動，可隨時提問學生。便于了解教學效果的呈現。</p> 課后作業(yè) <p class="ql-block"> 注重落實，優(yōu)秀的作業(yè)就像是學生最好的名片，好的學習態(tài)度和學習習慣都在此得以體現，優(yōu)異的成績自然隨之而來。</p> <p class="ql-block"> 線上教學有收獲也有不足，但我們會竭盡所能去解決，讓學生得到更多更好的教育資源，讓他們收獲更多。沒有一個冬天不能跨越，沒有一個春天不會到來，疫情總會過去，讓我們一起加油，待到春暖花開，讓我們相約在美好的校園！</p>