<p class="ql-block"> 為深入貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，創(chuàng)新芒市教育系統(tǒng)基層黨建工作新格局，實現(xiàn)以黨建引領教研的良好氛圍。芒市第一小學片區(qū)于2022年11月25日在軒崗鄉(xiāng)和諧小學舉行了第二次黨建聯(lián)盟引領教研活動，本次活動由軒崗鄉(xiāng)中心校教科室主任彭麗華主持。參加此次活動的有：芒市教育科學研究中心小學教研室主任高山、芒市第一小學片區(qū)專職教研員陳敏、哏小二、芒市教育科學研究中心小學體育教研員劉永信、芒市第一小學片區(qū)學校黨組織書記及部分領導班子和教師代表，共計40余人。</p> 展示課 <p class="ql-block"> 軒崗鄉(xiāng)中心校陶夠仙、遮放鎮(zhèn)中心校錢其麗、芒市第一小學劉炳麗、芒海鎮(zhèn)九年制學校周東愛四位教師與軒崗鄉(xiāng)和諧小學一年級的小朋友們給我們帶來了精彩紛呈的展示課，她們飽滿的熱情、充分的準備加上扎實的教學基本功贏得了在場所有教師的一致好評。在教學中，她們注重課程的開發(fā)、學生習慣的養(yǎng)成、學習小組的建設、學習的指導和評價，并利用教具、學具、多媒體課件為教學輔助，凸顯了課堂教學模式，成功達成了教學目標！</p> <p class="ql-block"> 軒崗鄉(xiāng)中心校陶夠仙老師和一年級23班的孩子們帶來的數(shù)學課《10的分與合》</p> <p class="ql-block"> 遮放鎮(zhèn)中心校錢其麗老師和一年級24班的孩子們帶來的數(shù)學課《認識鐘表》</p> <p class="ql-block"> 芒市第一小學劉炳麗老師和一年級25班的孩子們帶來的數(shù)學課《認識鐘表》</p> <p class="ql-block"> 芒海鎮(zhèn)九年制學校周東愛老師和一年級22班的孩子們給我們帶來的語文課《小小的船》</p> 說課 <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，四位授課教師分別對所授課程進行了說課，通過說課進一步明確了教學的重點難點，理清了教學的思路。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 說課結(jié)束后，芒市第一小學、芒海鎮(zhèn)九年制學校、遮放鎮(zhèn)中心校、軒崗鄉(xiāng)中心校分別派教師代表對以上四節(jié)課作了真誠地評價分享?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會持續(xù)進取，持續(xù)成長。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 一年級的孩子天性活潑好動，剛?cè)胄W的他們對于課堂學習充滿了好奇和新鮮感，那么作為教師要如何提高課堂教學效率呢？接下來，芒市教育科學研究中心小學語文教研員陳敏老師為我們帶來了專題講座《提高一年級課堂教學效率策略漫談》，陳敏老師主要從一年級學生特點、一年級學生課堂問題和提高一年級課堂教學效率的策略三個方面進行了詳細的講解，為我們一年級課堂教學指引明燈。</p> 活動交流 <p class="ql-block"> 隨后，軒崗鄉(xiāng)中心校黨總支副書記、常務副校長楊云宏作了交流發(fā)言，他主要從學校基本情況、黨建引領教研特色、取得的成效以及黨建工作中的不足與疑惑作了交流發(fā)言。</p> 領導發(fā)言 <p class="ql-block"> 接下來，芒市教育科學研究中心小學教研室高山主任為本次活動作了指導講話，他首先對本次活動的舉辦和授課教師作出了高度的認可，并對今后的片區(qū)教研聯(lián)盟與黨建聯(lián)盟有機融合提出了四個建議，即：優(yōu)化聯(lián)盟辦學機制、進一步統(tǒng)一思想和行動、進一步規(guī)范課堂教學常規(guī)、進一步深化教學改革，從而達到學術共進，共同提升的目標。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 活動最后，芒市第一小學黨總支書記田吉榮作了活動總結(jié)發(fā)言，詳細介紹了本次活動的主要目的是做好幼小銜接工作，做實低年級常規(guī)管理，培養(yǎng)低年級學生良好的學習習慣和行為習慣，并對所有教師提出了工作建議：1.要樹立學生好習慣的養(yǎng)成意識；2.要在六個方面上下功夫，即：教學設計、教學評價、課堂常規(guī)、學習興趣、學習能力以及教師綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展為我們建立了良好的交流平臺，為我們今后的教學工作指明了方向，<span style="font-size:18px;">令在場所有的教師有所思、有所悟、有所想</span>。我們定將以更加勤勉認真、行而不輟的工作態(tài)度，不斷創(chuàng)新實踐，不斷努力提升，以立德樹人為根本任務，將學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</p>