<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 忽如一夜疫情到，千門萬戶靜悄悄！這次疫情來得甚是迅猛，來不及有任何思想和行動地準備就被禁足，還好家里有一本備用課本，再有網(wǎng)絡(luò)提供的各種資源和幾次網(wǎng)課的經(jīng)驗，線下教學(xué)很快進入狀態(tài)，雖然效果不盡人意，但實屬無奈之舉，盡心盡力便心安。生活物資方面，老公機智乘著未被管控的時候，去超市搶購了一些，暫時無憂。</p><p class="ql-block"> 生活和工作都暫時能得以開展，應(yīng)該說多少是些安慰，但卻沒能讓我寬心，因為還有更焦急地牽掛——年邁多病的父母。</p><p class="ql-block"> 牽掛，未給他們準備好充足的生活物資；牽掛，父母身體不好，我不在沒人幫忙，恐生勞累，加重病情。</p><p class="ql-block"> 擔心、焦慮充斥著我的整個頭腦。</p><p class="ql-block"> 每天機不離手，上完課便不時地翻動手機微信群，關(guān)注著每個群里發(fā)出的每一條信息，盼望著有一條解封的消息發(fā)布，哪怕一個小時，我就可以開車把他們接到身邊照顧，便可安心、放心。</p><p class="ql-block"> 可等來得是更為嚴峻的疫情通告:道路封堵，小區(qū)封控，解封短期無望，無奈只能隔空操控了。不能陪伴但可以“相見”，不能親力親為但可以傾聽傾訴。于是“命令”老公給父親的手機號增買了流量，讓他們可以任性用，解解悶，也能保證我與他們隨時通話了。</p><p class="ql-block"> 那日，接通了視頻詢問父親菜品可還充足，視頻的那頭父親看似精神不佳，皺著眉頭強調(diào)不高地說:“有，我們兩個也吃不了多少。”看著父親的一反常態(tài)，我猜出肯定有事，便借口追問:“醫(yī)生問我，你吃了藥有沒有什么不良反應(yīng)？”他遲緩了一會兒，撓撓頭，還是眉頭緊鎖,聲音低沉地說:“我怕你擔心所以一直沒說，我最近又有些咳血?！蔽翌D時明白 ，只要一咳血父親就情緒緊張、低落，茶飯不思。我趕緊接過話茬安慰說:“當初醫(yī)生就說吃這個藥有咳血的癥狀，應(yīng)該是藥物后地反應(yīng)，如果還咳就喝止血藥，不要干太多活，太過勞累……”聊了將近半小時，話是“開心的鑰匙”，我的解釋、叮囑給了父親安慰，眉頭舒展開來。往常母親也會不時出現(xiàn)在鏡頭里接兩句話，今天卻沒能看到，快要掛斷視頻時，我習(xí)慣性地問了一句:“我媽呢？”才得知母親腰疾又嚴重了，臥床休息，爸順嘴說:“不用擔心，我也能做飯?！甭犕?，瞬間讓我牽掛的心雪上加霜，結(jié)束通話，一晚寢食難安！</p><p class="ql-block"> 至那日起，便每天一次視頻，隔屏叮囑、安慰，說著重復(fù)無數(shù)遍的話，聽著呵呵答應(yīng)，覺得放心了。但關(guān)掉視頻后還是惴惴不安，牽腸掛肚。</p><p class="ql-block"> 關(guān)掉視頻讓我還有一份不安的牽掛——那些可愛的孩子們。每日網(wǎng)課屏幕前地碎碎念只是片刻的心安。 經(jīng)過多次回歸線下后對線上就學(xué)地考察早已證明， 一切美好只存在屏幕上。端正地學(xué)著，整齊地寫著，只具有觀賞性 ，屏幕下教學(xué)效果的真實性令人堪憂，知識難度隨著年級地增加，何種方式都無益解憂。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)雨不憐黃花瘦，急煞階前掌燈人。</p><p class="ql-block"> 作為教師，著急牽掛著我的孩子們學(xué)習(xí)是否安好？</p><p class="ql-block"> 作為女兒，著急牽掛著我的父母生活是否安好？</p><p class="ql-block"> 沒有那一次像現(xiàn)在一樣向往自由！</p><p class="ql-block"> 那種自由地奔赴雖然忙碌但卻踏實，而現(xiàn)在足不出戶的安靜卻讓人心生牽掛，倍感焦慮。</p><p class="ql-block"> 冬已來臨，春就將至 。</p><p class="ql-block"> 希望疫情盡快結(jié)束，到來的不僅是如期而至的自由，還有你們的“安好”！了卻我這心心念的牽掛。</p><p class="ql-block"> </p>