<p class="ql-block"> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家下午好！首先感謝茂名市張柔名班主任工作室，給我這次分享交流的學(xué)習(xí)機(jī)會；其實(shí)老師們都有自己教育教學(xué)工作的方式方法，我只是粗淺地談一談我教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法，不當(dāng)之處敬請大家批評指正。</p> <p class="ql-block">第一：做好班主任工作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。健全班干部機(jī)制，培養(yǎng)得力的小助手，幫忙管好上課前的紀(jì)律，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，培養(yǎng)自主管理員，精細(xì)化的管理，人人有事做，事事有人做。堅持做課間操，（課間不讓學(xué)生閑著，偶然聽過這樣一句話：如果你不耗盡學(xué)生的體力，他們就會耗盡你的精力。）做課間操不僅能讓孩子們勞逸結(jié)合，還可以鍛煉孩子們的身體，孩子們身心健康全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">第二、抓好課堂常規(guī)</p><p class="ql-block">一、熟讀課堂三字經(jīng)</p><p class="ql-block"> 1、課前值日生帶讀“課堂三字經(jīng)”的“課前篇” ：鈴聲響，進(jìn)課堂，鈴聲落，課桌齊，學(xué)用品，放中間，快做好，靜等候。</p><p class="ql-block"> 2、課堂常規(guī)（師生問好），然后值日生帶讀課堂三字經(jīng)的“課中篇”：認(rèn)真聽，善動腦，勤發(fā)言，寫工整，我相信，我能行。讀完后，老師發(fā)出指令：（師）一二三，（生）坐端正，（師）小嘴巴，（生）不說話，（師）大眼睛，（生）看黑板。</p><p class="ql-block"> 3、“課堂三字經(jīng)”課后篇：收拾當(dāng)，撿干凈，休息好，不追鬧。</p> <p class="ql-block"> 課前篇</p> <p class="ql-block"> 課中篇</p> <p class="ql-block"> 指令篇</p> <p class="ql-block"> 課后篇</p> <p class="ql-block"> 課間操</p> <p class="ql-block"> 課間操</p> <p class="ql-block">二、抓好課堂常規(guī)</p><p class="ql-block">1、五姿二禮</p><p class="ql-block"> 五姿：學(xué)生坐的姿勢，握筆的姿勢，寫字的姿勢，站立的姿勢，讀書的姿勢；二禮：敬隊禮，向老師問好的禮儀。</p><p class="ql-block"> 2、時刻關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開小差，請他們回答問題， 或者走到學(xué)生的身邊，提醒學(xué)生認(rèn)真聽課。 </p><p class="ql-block"> 3、發(fā)言小能手，個人回答問題，小規(guī)則：要發(fā)言，先舉手，開火車回答問題，小組朗讀，小組談?wù)摗?lt;/p><p class="ql-block"> 4、良言一句三冬暖，多表揚(yáng)學(xué)生、多鼓勵學(xué)生，鼓勵的語言多種多樣，如：你的聲音真好聽。你是火眼金睛呀！瞧，你多聰明呀，這么難的題目你一會兒就想出來了。老師欣賞你的勇氣！我相信你能行，請再來一次吧。此處應(yīng)該有掌聲……</p><p class="ql-block"> 5、上課的時候，經(jīng)常走到學(xué)生的身邊，指導(dǎo)學(xué)生看書，做筆記，還要經(jīng)常整理學(xué)生的課桌，是否整整齊齊。</p><p class="ql-block"> 以上就是我課堂常規(guī)的一些做法，希望大家不吝賜教，多給我提出寶貴的建議，讓我的教育教學(xué)工作更上一層樓，感謝大家的聆聽。</p>