<p class="ql-block"> 在“雙減”背景下減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，我對(duì)五年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元《多邊形的面積》的作業(yè)布置進(jìn)行了積極探索，力求給予每位同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，讓作業(yè)能“起”于生活，“啟”迪思維，“奇”思妙想，“齊”悟數(shù)美！</p> <p class="ql-block"> 一聲令下，孩子們積極參與探究，唯恐落后。</p> <p class="ql-block"> 有了平行四邊形和三角形面積的探索之法，孩子們?nèi)跁?huì)貫通，知識(shí)遷移、轉(zhuǎn)化更是得心應(yīng)手，讓我們一起來欣賞孩子們的精彩分享！</p> <p class="ql-block"> 孩子們把自己的所思所想都畫下來、寫下來，考慮的越來越全面，過程寫的越來越完整。</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，不一樣的作業(yè)設(shè)計(jì)，就能采擷別樣的收獲！</p>