<p class="ql-block"> 特殊時(shí)期,改變的是學(xué)習(xí)形式,不變的是一直向前的成長(zhǎng)步伐。在有序開展各項(xiàng)疫情防控工作的同時(shí),我園將“儲(chǔ)備專業(yè)力量”作為老師們成長(zhǎng)的主旋律。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,老師們“停課不停研”,我園教職工幼小銜接線上培訓(xùn)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行著!</p> <p class="ql-block"> 隔屏相望,心靈相約。教師們認(rèn)真觀看視頻專心聽講。專家的講解和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不斷的激發(fā)著老師們的思考,他們努力汲取著專家的思想,認(rèn)真記錄視頻中精彩的發(fā)言并做好筆記,對(duì)幼小科學(xué)銜接的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,對(duì)幼兒園幼小科學(xué)銜接工作的具體方向和任務(wù)也進(jìn)一步明確。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是提升的最好途徑,筆記則是最好的工具,老師們認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,加深記憶和思考,將知識(shí)內(nèi)化,學(xué)有所思才能外化運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備,應(yīng)該引領(lǐng)孩子踏踏實(shí)實(shí)走好幼兒園的每一步,豐富生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,涵養(yǎng)健康品格,才能真正為后繼的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)</p>