<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了落實幼兒園以游戲為基本活動的要求，進一步提高幼兒園教師自制玩教具的水平，充分展現(xiàn)學前教育“學習活動化，活動游戲化，游戲趣味化”的目標，從而促進我園的辦園水平提升、教育質(zhì)量提高，推動幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大辛莊幼兒園開展“線上自制教玩具展示活動”，給教師們提供了相互學習交流的平臺。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><u style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">小班組</u></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">田老師為我們帶來了小班益智區(qū)《系列玩教具》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 設計意圖:在《3～6歲兒童學習發(fā)展指南》中，小班科學領(lǐng)域目標，需要孩子感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。了解掌握簡單的排列規(guī)律及物體的分類。這些概念都比較抽象，需要在集體教育活動后，在區(qū)域活動中進行更多的親身體驗和實際操作，從而理解并掌握以上技能。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班瑤瑤老師為我們帶來的玩教具《小雞捉蟲》</p><p class="ql-block"> 鍛煉幼兒手部精細動作及點數(shù)，學習使用夾子，感知夾子給人們生活帶來的便利。鍛煉幼兒手部精細動作，發(fā)展小肌肉力量。正確點數(shù)蟲子的數(shù)量，學習按點數(shù)匹配相應數(shù)量的蟲子，不受顏色的干擾。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班文雅老師為我們帶來的玩教具是</p><p class="ql-block">《小魚找方向》</p><p class="ql-block">通過這個玩教具，可以讓幼兒感知顏色，鍛煉幼兒的觀察能力。幼兒能夠通過觀察顏色進行比較，找到一樣的小魚進行配對。學習并認識幾種基本的色彩,能根據(jù)箭頭辨別方向?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小班丹丹老師為我們帶來了玩教具《智慧鹿》</p><p class="ql-block"> 根據(jù)小班的年齡發(fā)展，抓住孩子的興趣，每一面都涉及到數(shù)學領(lǐng)域方面，一款教具，用到的材料環(huán)保，簡單。操作起來容易。培養(yǎng)孩子動手能力，加強知識的積累。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><u><span class="ql-cursor">?</span>中班組</u></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中班彤彤老師為我們帶來了《開心投投樂》</p><p class="ql-block"> 該玩教具適用于中班科學領(lǐng)域，中班幼兒處于的階段需要鍛煉科學探究能力、動手操作能力。針對此類要求，為幼兒提供豐富的，適合幼兒水平和興趣的操作材料，是激發(fā)幼兒科學探究的前提，讓幼兒在操作中，鍛煉思維、分析等能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中班蘭蘭老師為我們帶來了玩教具《冰糖葫蘆》</p><p class="ql-block"> 通過玩教具可以讓幼兒感知十以內(nèi)數(shù)量的認知，能夠手口一致進行點數(shù)，提高幼兒的點數(shù)能力。初步了解排序的知識，觀察圖片的排列規(guī)律進行組合排序，提高幼兒的邏輯思維能力。提高幼兒的觀察力和專注力及手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">大班組</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班任老師為我們帶來的玩教具是語言區(qū)《百變小劇場》</p><p class="ql-block"> 為了提高孩子們的語言表達及復述、講述故事等能力，也給孩子們創(chuàng)建綜合表好的自由的平臺和工具，設計這樣的玩教具就是要做到實用，孩子們通過操作和游戲能夠得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">徐老師為我們帶來了玩教具《多功能屋》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 該玩教具依據(jù)大班即將要學習的數(shù)學知識進行分析，認識鐘表，動物公寓等在數(shù)學學習中也是比較重要的。但是班里沒有很好的教具幫助小朋友來認識這些，所以制作了這個多功能屋。讓孩子們可以在玩中輕松愉快的學習到數(shù)學知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李老師為我們帶來了益智區(qū)玩教具《球球大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block"> 幼兒普遍喜歡關(guān)于球的游戲與玩具，那么所以我想為孩子們設計一個孩子們感興趣的玩教具，還可以鍛煉孩子們的專注力手眼協(xié)調(diào)力等，所以設計制作了這個玩教具。</p><p class="ql-block"> 這個球球大作戰(zhàn)可以開發(fā)孩子的大腦、小腦，訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉孩子的專注力、提升反應力，鍛煉孩子們的手部精細動作發(fā)展以及手眼配合的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動展現(xiàn)了我園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神風貌，也提高了教師們的專業(yè)素養(yǎng)，更為他們搭建了一個互相學習、互相探討的平臺；豐富了班級區(qū)域的內(nèi)容和形式，讓每個孩子能夠在游戲中玩耍、在鍛煉中益智！</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮”，在今后的實際工作中，教師們將繼續(xù)保持探索精神、創(chuàng)新精神。讓孩子們在游戲中更加快樂地掌握各種知識技能，用游戲點亮幼兒快樂的童年！</p>