“線上教學(xué)伴成長(zhǎng)，不負(fù)韶華不負(fù)冬”——九年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

婷婷

此時(shí)，校園內(nèi)本應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，教室內(nèi)本該是筆聲沙沙，然而面對(duì)新一輪的疫情，自11月23日起，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。接到線上教學(xué)通知后，劉騰飛主任快速制定了線上教學(xué)課程表以及學(xué)生作息時(shí)間表，學(xué)生6點(diǎn)半回家，8點(diǎn)老師們就開始了線上第一節(jié)課，這個(gè)過程未耽誤學(xué)生一節(jié)課。線上教學(xué)已經(jīng)不是第一次，雖然面對(duì)冰冷的屏幕，但是仍隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。在“雙減”和“抗疫”的雙重背景下，我們的老師始終沒有忘記初心，沒有忘記自己的使命，一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任。為保證上課質(zhì)量，雖然孩子們都轉(zhuǎn)入線上教學(xué)，老師們?nèi)匀粓?jiān)持每天到校上課。課上想盡辦法激發(fā)學(xué)生興趣，力爭(zhēng)帶給學(xué)生最高效的課堂。 <br> 九年級(jí)所有老師如同線下教學(xué)一樣，認(rèn)真?zhèn)湔n，一有條件就進(jìn)行線下集備，沒有條件就線上集備，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一作業(yè)設(shè)計(jì)，確保線上授課高質(zhì)高效。在老師們的努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，按照要求開攝像頭上課，課上積極回答老師提出的問題，大部分同學(xué)精氣神十足。同時(shí)為落實(shí)好“雙減”政策，教師們集思廣益，巧妙的設(shè)計(jì)線上作業(yè)，有批有改，注重實(shí)效。與時(shí)間抗?fàn)?，在?guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生們有改正錯(cuò)誤的時(shí)間。晚自習(xí)期間，各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入騰訊會(huì)議室，老師們?nèi)獭霸贫恕迸惆橥瑢W(xué)們學(xué)習(xí)，積極引領(lǐng)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。有了老師愛的陪伴，雖然師生們不能夠在教室見面，但也無法影響孩子們高漲的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“居家不停學(xué)”。三位級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)在完成自己教學(xué)任務(wù)的前提下，不辭辛苦，在線巡課，了解老師在線教學(xué)和學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，并將師生們線上教學(xué)中遇到的問題及時(shí)匯總反饋給老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，為老師們解決各種難題，促進(jìn)線上教學(xué)水平的提升，保證線上教學(xué)的順利進(jìn)行。同學(xué)們每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同時(shí)，也按時(shí)參加體育鍛煉，在緊張的學(xué)習(xí)之余，開展線上體育活動(dòng)也能夠減輕學(xué)生的用眼疲勞，緩解心理壓力，放松身心。體育老師們?yōu)榇嗽O(shè)定了新穎的體育鍛煉活動(dòng)，提高同學(xué)們居家鍛煉的熱情。老師用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)溫暖了學(xué)生的心；學(xué)生們一句句“老師辛苦了”也讓老師們倍感溫暖，做有溫度的教育，我們一直在路上！我們相信，學(xué)生在成長(zhǎng)路上有老師們的陪伴，定能不負(fù)韶華不負(fù)冬，我們終將戰(zhàn)勝這次疫情，守得云開見疫散！孩子們也將重返校園，迎接他們的一定是燦爛的明天和美好的未來！