<p class="ql-block"> 教育科研對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，近幾年來(lái)，課題研究在遂城第四小學(xué)如火如荼地開(kāi)展，成了教研教改中一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 為提升我校課題研究質(zhì)量，使課題研究真正地落到實(shí)處，2022年11月23日上午，遂溪縣中小學(xué)教育科研“十四五”規(guī)劃2021年度遂城第四小學(xué)縣級(jí)課題中期報(bào)告會(huì)在會(huì)議室舉行。教研室黃振鵬副主任、黃志勤老師及遂城第四小學(xué)五個(gè)課題全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議由王欽主任主持。</p> <p class="ql-block"> 報(bào)告會(huì)上，五個(gè)課題組負(fù)責(zé)人分別對(duì)各自課題的中期研究情況作了匯報(bào)。老師們從課題籌備以來(lái)所做的大量準(zhǔn)備工作、研究工作的主要進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在問(wèn)題、下一步研究計(jì)劃、可預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳實(shí)的匯報(bào)與陳述,并展示了前期的課題研究成果。</p> <p class="ql-block"> 第一位作匯報(bào)的是劉小權(quán)老師，她主持的課題是《小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效課堂的教學(xué)模式研究》，她匯報(bào)了課題的工作方案、實(shí)施情況、研究成果等情況。在PPT中，她詳細(xì)地總結(jié)了她們組老師在日常教學(xué)中是怎樣實(shí)踐課題的：首先對(duì)統(tǒng)編教材的教材進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，之后再進(jìn)一步明確單元主題目標(biāo)，通過(guò)研讀課例，提煉出單元主題教學(xué)策略，教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力得到了迅速成長(zhǎng)和提高。</p> <p class="ql-block"> 第二位作匯報(bào)的是曾劉芳老師，她主持的課題是《小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀拓展教學(xué)探究與實(shí)踐》。她詳細(xì)闡述了課題的前期開(kāi)展的主要研究工作、階段性研究成果、研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑、下一步的思路與打算。曾老師具體地回顧了一學(xué)年課題研究工作，該課題組成員平時(shí)重視理論學(xué)習(xí)，他們重點(diǎn)探索課內(nèi)閱讀拓展的選材、銜接、拓展量等方面的策略，還把自己的研究成果集結(jié)成本。在后期的研究中他們課題組成員將進(jìn)一步探索閱讀拓展教學(xué)指導(dǎo)方法，扎實(shí)有效的開(kāi)展研究，不斷總結(jié)、反思！</p> <p class="ql-block"> 第三位作匯報(bào)的是黃麗榮老師，她主持的課題是《微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐與研究》，她匯報(bào)了課題的調(diào)研計(jì)劃、開(kāi)展研討課的發(fā)現(xiàn)、存在的問(wèn)題等方面。黃老師反思作為教師，想要讓微課得到有效的開(kāi)展，微課教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教學(xué)效果的提升有著關(guān)鍵性的作用，想要讓微課教學(xué)的作用和優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮，教師應(yīng)該合理的運(yùn)用微課教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 第四位作匯報(bào)的是潘麗華老師，她主持的課題是《微課教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用》，她匯報(bào)了課題的研究主要進(jìn)展、研究階段性成果、今后的設(shè)想等情況。她認(rèn)為該課題最大的成果是在英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，通過(guò)開(kāi)展微課教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到教學(xué)當(dāng)中，從而使得學(xué)習(xí)效果更加理想。</p> <p class="ql-block"> 第五位作匯報(bào)的是黃春華老師，她主持的課題是《小學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)童聲發(fā)聲訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》，她匯報(bào)了課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、努力方向等情況。</p> <p class="ql-block"> 最后，黃志勤老師充分肯定了五個(gè)課題的研究工作，并進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。對(duì)各課題組的階段成果表示肯定，并指出課題組的老師要做到分類(lèi)收集資料，結(jié)合自己的課題和實(shí)踐教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)記錄留下痕跡，這樣過(guò)程材料就有了，集結(jié)成果,實(shí)事求是為教學(xué)服務(wù)。她鼓勵(lì)老師們從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查研究，扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 黃振鵬副主任作總結(jié)性發(fā)言，他針對(duì)各個(gè)課題中的缺點(diǎn)和不足提出建議，他從中期匯報(bào)的形式內(nèi)容、梳理情況，目標(biāo)指向性、研究中存在的問(wèn)題、后期改進(jìn)之處等都進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出具體建議。他希望課題組立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展落實(shí)每一項(xiàng)工作，讓課題研究真正地指導(dǎo)教學(xué)，做到以研促教。</p> <p class="ql-block"> 王欽主任對(duì)老師們?cè)谧稣n題時(shí)的困惑給出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)并提出殷切的希望。領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家們的點(diǎn)評(píng)為老師們今后的課題研究指引了方向，老師們紛紛表示，一定將自己所學(xué)用到今后的教學(xué)和課題研究上去，腳踏實(shí)地做好每一步，真正做到以研促教，在研究中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”， 此次中期匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，讓課題后期研究的思路更清晰，目標(biāo)更明確。相信老師們定能不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，促進(jìn)提升，凝心聚力在課題研究中提升自我，課題研究的腳步將越來(lái)越踏實(shí)，終會(huì)開(kāi)出燦爛的花。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>圖文編輯:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 遂城四小語(yǔ)文課題組 </b></p>