云端教研 “英”花綻放 ——第十師一八五團(tuán)中學(xué)英語(yǔ)組扎實(shí)開(kāi)展云端教研活動(dòng)

俞雪

“教而不研則淺,研而不教則空?！泵看谓萄校际且淮嗡季S碰撞，每次碰撞，都是一次成長(zhǎng)一份收獲。突如其來(lái)的疫情讓我們停下了線下同奮斗的腳步，但是阻止不了我們線上共同努力的決心。 　　為了盡快適應(yīng)新形勢(shì)的教育教學(xué)工作，英語(yǔ)組全體老師于11月2日積極參加兵團(tuán)研培中心組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“雙減”背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)為主題?；顒?dòng)中，全體教師認(rèn)真聽(tīng)專家的講解，并認(rèn)真做好筆記。 　　老師們聽(tīng)完培訓(xùn)后，結(jié)合“雙減”政策，每天認(rèn)真批作業(yè)，欣慰的是：孩子們似乎正在漸漸長(zhǎng)大，不少同學(xué)慢慢地有了該有的自覺(jué)和上網(wǎng)課難得的專注力，大家能夠字跡工整，認(rèn)認(rèn)真真完成書(shū)面作業(yè)，按時(shí)上交口語(yǔ)作業(yè)，看到了同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)。 聚焦“雙減”政策優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 　　為了更好地落實(shí)“雙減”政策要求，提高作業(yè)管理水平，優(yōu)化教師布置作業(yè)的操作能力，營(yíng)造良好育人環(huán)境，一八五團(tuán)中學(xué)英語(yǔ)組教師針對(duì)落實(shí)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行集體研討。 首先，曹紅老師分享了兵團(tuán)教育學(xué)會(huì)中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的關(guān)于“雙減視角下初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑”的講座。此次講座給我們系統(tǒng)分析了關(guān)于作業(yè)的定義、作業(yè)的價(jià)值、作業(yè)的內(nèi)涵及作業(yè)存在的問(wèn)題，以此為契機(jī)，也給我們?cè)敿?xì)介紹了英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)理念及方法及如何進(jìn)行大單元教學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)。 　　與此同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)了我們要以新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)及要求為導(dǎo)向，踐行優(yōu)化分層設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)的理念，從聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱、讀、寫(xiě)、看、思、辨等多方面入手，以內(nèi)驅(qū)調(diào)動(dòng)外驅(qū)力，激起學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。 其次王柳老師分享了“雙減”背景下多樣化的英語(yǔ)作業(yè)案例，此次作業(yè)案例設(shè)計(jì)的是人教精通版六年級(jí)下冊(cè)Unit1 I went to Sanya for my holidays.(Lesson1)。 　　本次案例主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：本課時(shí)的課標(biāo)要求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、學(xué)生預(yù)達(dá)到的目標(biāo)、作業(yè)設(shè)計(jì)思路、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)意圖，在作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容方面還進(jìn)行了分層作業(yè)設(shè)計(jì)，包括基礎(chǔ)性作業(yè)、鼓勵(lì)性作業(yè)和挑戰(zhàn)性作業(yè)，層層遞進(jìn)；最后還設(shè)計(jì)了對(duì)此次作業(yè)的評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。 　　通過(guò)本次研討活動(dòng)，英語(yǔ)組老師們對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)設(shè)計(jì)有了更深的思考和啟發(fā)，全組教師將繼續(xù)以減負(fù)增效為指導(dǎo)思想，提高學(xué)科素養(yǎng)，進(jìn)一步完善作業(yè)設(shè)計(jì)，提升學(xué)生的思維能力和綜合語(yǔ)用能力。 聚焦大單元共研新模式 　　在新課標(biāo)指引下，“大單元教學(xué)”是教師們需要探索和實(shí)踐的教學(xué)方向之一。大單元教學(xué)要求老師們要綜合考慮教材內(nèi)容和學(xué)生情況，設(shè)計(jì)不同類型的學(xué)習(xí)任務(wù)，依托學(xué)習(xí)任務(wù)整合學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，組織連貫的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2022年11月16下午，一八五團(tuán)中學(xué)英語(yǔ)組緊緊圍繞“大單元教學(xué)”這一教學(xué)策略,進(jìn)行了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下中小學(xué)英語(yǔ)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)交流。 　　李維娜老師分享了兵團(tuán)教科院組織的關(guān)于《指向核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的講座內(nèi)容及心得。小學(xué)英語(yǔ)中的大單元教學(xué)，必須立足于學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，打破教材中原有的課時(shí)界限，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備，思維特點(diǎn)和接收知識(shí)的能力，按照英語(yǔ)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是某個(gè)話題、情景，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析和重組，形成新的教學(xué)課時(shí)，從而優(yōu)化教學(xué)效果。 　　俞雪老師結(jié)合九年級(jí)第一單元與兵團(tuán)初中英語(yǔ)大單元教學(xué)講座，分享了以How can we become good learners？為題的教學(xué)設(shè)計(jì)。俞老師從單元內(nèi)容、單元學(xué)情、課時(shí)整合及單元課時(shí)實(shí)施四大方面出發(fā)，分析重組了九年級(jí)第一單元的所有課時(shí)，有利于學(xué)生更好的建構(gòu)單元知識(shí)框架。 　　全體英語(yǔ)組教師就目前大單元教學(xué)中存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了交流。教研組長(zhǎng)曹紅老師指出: 教師欲將一個(gè)個(gè)單獨(dú)課時(shí)向大單元轉(zhuǎn)變，必須充分熟悉教材，充分備課，對(duì)整套教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)熟爛于心，可以將零碎的知識(shí)點(diǎn)按照一個(gè)主題進(jìn)行重組排列，同時(shí)兼顧學(xué)情，挑選適合的教學(xué)方法，最終立足學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。 凝“新”聚力初展芳華 　　雖然相聚云端，但近期為激勵(lì)我校教師潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升青年教師個(gè)人基本功和專業(yè)素養(yǎng)。英語(yǔ)組教師精心備課，積極參加學(xué)校組織的線上崗位大練兵系列活動(dòng)-青年教師授課大賽。王柳老師執(zhí)教的人教精通版三年級(jí)Unit4 l have a ball，王老師的課堂由單詞——句型——課文，結(jié)合學(xué)情，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，抓住學(xué)生特點(diǎn)，做到講練結(jié)合。 　　俞雪老師執(zhí)教的人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit5Do you have a soccer ball，本堂課以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略，問(wèn)題導(dǎo)向?qū)訉舆f進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。并結(jié)合目前居家學(xué)習(xí)狀態(tài)以及英語(yǔ)的核心素養(yǎng)，俞老師運(yùn)用律動(dòng)操環(huán)節(jié)，并和學(xué)生一起共勉：運(yùn)動(dòng)有益身心健康！ 　　李維娜老師執(zhí)教的人教精通版四年級(jí)Unit4How's the weather today，李老師注重音標(biāo)教學(xué)，抓住學(xué)生特點(diǎn)，寓教于學(xué)，用游戲抓住學(xué)生注意力，層層遞進(jìn)。在“雙減”背景下，李老師的作業(yè)分層精而簡(jiǎn)、短而優(yōu)，突出了核心素養(yǎng)價(jià)值體系。 　　隔屏共振，資源共享；云端研討，成效顯著。英語(yǔ)組的老師們有信心將云端教學(xué)做實(shí)做優(yōu)。通過(guò)本次云端集體教研活動(dòng)，老師們汲取了營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)燃了智慧。在云端教學(xué)的特殊時(shí)期，一八五團(tuán)中學(xué)英語(yǔ)組必定一步一個(gè)腳印，善研善教，勤學(xué)勤勉，砥礪前行！ 文圖：俞雪審核：王林曹紅推送單位：第十師一八五團(tuán)中學(xué)