巧用智慧云平臺(tái) 助力信息化教學(xué)—— 永清縣第三小學(xué)

裴學(xué)偉

為了全面貫徹黨的二十大提出推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。加快加速互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的融合創(chuàng)新應(yīng)用，以國家智慧教育平臺(tái)為抓手，建立以學(xué)習(xí)者為中習(xí)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，服務(wù)立德樹人，推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送教育資源，培養(yǎng)具有家國情懷、善于思考、善于學(xué)習(xí)、善于協(xié)作、善于溝通、善于分析、善于解決復(fù)雜問題的創(chuàng)新型智慧型人才，服務(wù)科教興國、人才強(qiáng)國，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。　　市教育局組織了國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用示范經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，我校在張麗華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師認(rèn)真聆聽廊坊十四小團(tuán)隊(duì)的精彩匯報(bào)。 　　首先分享的是廊坊市十四小劉云峰老師，劉老師介紹了廊坊市十四小智慧云平臺(tái)的整體推進(jìn)情況。并就運(yùn)用中小學(xué)智慧云平臺(tái)對(duì)學(xué)校管理模式的創(chuàng)新，教育方式的創(chuàng)新及教學(xué)模式的創(chuàng)新提供的巨大助力做出了詳細(xì)的講解。 　　卜夢(mèng)羽老師針對(duì)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)在語文教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用及班主任如何運(yùn)用平臺(tái)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。 　　有了智慧云平臺(tái)的支撐，教師可以在課前準(zhǔn)備，課中學(xué)習(xí)，課后拓展等多方面為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資源和更廣闊的發(fā)展空間！ 　　通過培訓(xùn)，我們了解到國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的“家校交流”這一應(yīng)用場(chǎng)景后，讓家校共育工作變的更加便捷，例如：線上召開家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)用作業(yè)功能查缺補(bǔ)漏、利用班級(jí)打卡展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采等等，家校之間密切交流、有效溝通，共同促進(jìn)孩子們的幸福成長(zhǎng)。 　　最后，由廊坊市第十四小學(xué)武國霞老師分享《融合平臺(tái)資源，助力數(shù)學(xué)教學(xué)方式創(chuàng)新發(fā)展》。武老師從備課，課前預(yù)學(xué)，課中共學(xué)，課后拓學(xué)，在線答疑五方面闡述了智慧云平臺(tái)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的的實(shí)踐與應(yīng)用。 　　智慧云平臺(tái)的“答疑輔導(dǎo)”和“作業(yè)活動(dòng)”讓教師們能夠利用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)！ 　　永清縣第三小學(xué)的老師們積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相交流，共同探討云平臺(tái)的各項(xiàng)功能及使用方法，為今后線上線下的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　本次培訓(xùn)讓老師們受益匪淺，使大家對(duì)智慧云平臺(tái)的九大應(yīng)用場(chǎng)景如自主學(xué)習(xí)、教師研修、雙師課堂、家校交流、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)活動(dòng)等應(yīng)用有了全面的了解！今后，我校將更好地利用教育云平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)借鑒平臺(tái)提供的優(yōu)質(zhì)資源，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課后作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，全面提高學(xué)校的教學(xué)水平！