<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空”，為了不斷提升教師的專業(yè)水平，2022年12月2日，鳳凰嶺街道中心小學(xué)英語教研組開展了“和美課堂”小學(xué)英語新課標(biāo)解讀與課例研修在線觀摩研討會。</p> <p class="ql-block"> 首先，老師們一起線上觀摩了沈捷老師的《 Ways to go to school 》同課異構(gòu)課和葉建軍老師關(guān)于《如何借用課外的資源上好課內(nèi)的閱讀課》的講座。</p> <p class="ql-block"> 沈老師將單元目標(biāo)和主題意義有機(jī)整合，實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)理解——應(yīng)用實踐——遷移創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)過程。沈老師能依托教材，基于新課程標(biāo)準(zhǔn)，整體設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，確定單元主題和分課時主題，沈老師能夠拓展課外閱讀資源，介紹不同國家孩子們的不同方式，落實在日常生活中遵守交通規(guī)則，尊重文化差異的育人價值。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)過程中，沈老師能以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教，鼓勵創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。通過接觸、理解、操練、運用語言等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)語言知識的內(nèi)化。通過設(shè)計各種活動，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的實效性。本節(jié)課內(nèi)容豐富，教法新穎，老師們收獲了一場視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"> 其次，葉建軍老師做了關(guān)于《如何借用課外的資源上好課內(nèi)的閱讀課》的講座。葉老師從為何借用課外閱讀資源 ；選擇怎樣的課外閱讀資源和怎么用好課外閱讀資三方面進(jìn)行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們就自己的所學(xué)所思進(jìn)行了云分享。收獲如此豐富的教研知識，老師們感悟頗多，他們紛紛將平時教學(xué)教研中的困惑提出，并就此次活動中提出的教學(xué)措施如何落實提出了不同的見解。</p> <p class="ql-block"> 一堂生動的示范課讓我們領(lǐng)略到英語課堂的獨特魅力。作為老師，我們要將所學(xué)內(nèi)容運用起來，更好的服務(wù)于自己的課堂，不斷反思總結(jié)，才能成長和進(jìn)步。</p>