學(xué)習(xí)紅旗渠精神傳承紅色基因———星火名班主任工作室第二十八期活動紀實

小確幸

為了深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記視察河南安陽重要講話精神，濮陽市第七中學(xué)小學(xué)部的老班們齊聚云端，共同開啟星火名班主任工作室線上活動，學(xué)習(xí)和感悟紅旗渠精神。 　　本次活動由武韶敏主任主持。 　　王歡歡老師為我們分享的主題是“傳承紅旗渠精神，爭做新時代好少年”。為了做好學(xué)生的思想教育，把紅旗渠精神滲透到孩子們的靈魂深處，王老師開展了“傳承紅旗渠精神的主題活動課”、“觀看了一部上世紀70年代轟動中國的紀錄片”、“紅旗渠知識競賽”和“畫紅旗渠美景，書英雄感人事跡”，同學(xué)們用彩筆描繪出一幅幅渠道蜿蜒曲折，鶯飛蝶舞的熱鬧場面。 通過這次活動，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)揚紅旗渠精神，不怕苦不怕累，刻苦學(xué)習(xí)，讓紅旗渠精神在新時代大放異彩，讓精神之渠永不斷流。 　　高志君老師以“學(xué)習(xí)紅旗渠精神爭做時代好少年”為交流主題，為了讓學(xué)生深入了解“紅旗渠精神”，班級的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)觀看《紅旗渠》紀錄片，了解到“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”這十六個字是在紅旗渠修建過程中形成的紅旗渠精神。 在紅旗渠精神的觸動下，孩子們每天堅持早起，堅持上網(wǎng)課，課余時間承擔(dān)了家里的家務(wù)，網(wǎng)課期間更是承擔(dān)了家里的做飯，炒菜等家務(wù)，讓自力更生的精神永存我們心中；在日常的家庭生活中也能發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，孩子們和爸爸媽媽，哥哥姐姐一起合作完成包餃子，包包子，做花饃等；孩子們用繪畫將紅旗渠的建造過程做成了手抄報；開展“爭講紅旗渠精神”的故事，通過種種活動，同學(xué)們深深的體會了老一輩革命人的革命精神。 　　紅旗渠精神是不可磨滅的歷史記憶，永遠震撼人心。王飛老師通過介紹林縣人民修建紅旗渠的艱辛過程，感悟新時代紅旗渠精神。紅旗渠的事跡充分證明了幸福生活是奮斗出來的道理，這是我們寶貴的精神財富。作為教師，我們可以在班級利用朗誦會、演講比賽、征文比賽等形式，傳播和弘揚紅旗渠精神。我們要將紅旗渠精神融入到學(xué)生教育工作中，傳承好奮斗精神，讓紅旗渠精神引領(lǐng)學(xué)生成長成才！ 　　于莉娜老師以“紅旗渠精神助力我成長”為主題，為我們介紹了在20世紀60年代，林縣人民經(jīng)過不斷的艱苦奮斗，克服重重艱難險阻，穿越太行山的懸崖絕壁，險灘峽谷，遇山鑿洞，遇溝架橋，開山劈路，歷時十余年，于1969年修建完工總長1525.6公里的“人工天河”紅旗渠。 于老師組織全體學(xué)生通過觀看《紅旗渠》影片，了解紅旗渠的故事；妙筆繪天河，制作手抄報，感受紅旗渠的壯觀；巧手制工具，彩泥制作，感受修渠的艱苦；致敬修渠人，向修渠人行隊禮，表達最崇高的敬意；紅旗渠精神我誦讀，精神牢記心中；聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勅绾污`行“紅旗渠”精神。從生活、學(xué)習(xí)兩方面引導(dǎo)學(xué)生踐行紅旗渠“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作”的精神。 　　管艷霞老師以“學(xué)紅旗渠精神爭做時代新人”為主題進行分享。管老師表示，作為教師首先當工作面對困難時，一定要想辦法解決，不抱怨，為孩子們起到榜樣作用，讓學(xué)生在七中這個大家庭里健康成長。其次，要積極發(fā)揮集體作用，和年級組里的老師們一起積極努力工作，共同進步。 為了讓學(xué)生了解紅旗渠精神，孩子們通過電視、手機、網(wǎng)絡(luò)，觀看了有關(guān)紅旗渠的影片和實錄。在紅旗渠精神的觸動下，孩子們開始從自我做起，每天堅持自己做家務(wù)，整理書包，每個孩子都承擔(dān)了家庭的任務(wù)，拖地、掃地、疊被子、洗衣服、收拾書包、削鉛筆、端碗洗盤、蒸煮雞蛋…… 在孩子們用實際行動發(fā)揚紅旗渠精神之時，班級的家長們繼續(xù)堅持開展二3班“每日贊”活動，疫情孩子們在家學(xué)習(xí)，家長們每天堅持發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點，每日一贊不斷鼓勵孩子們，將孩子們身上的優(yōu)點無限放大大肆表揚，家長的表揚和認可給了孩子無窮的自信和成就感，也為孩子繼續(xù)堅持自力更生、無私奉獻的紅旗渠精神發(fā)揮了作用，只有無限堅持，孩子們才會進步，才會成長。 　　宋炳娟老師以“傳承新時代紅旗渠精神”為主題，先分享了紅旗渠精神的內(nèi)涵是“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”，再引導(dǎo)學(xué)生與自己一起修筑個人精神之渠。通過“行動顯精神”，使學(xué)生結(jié)合自身居家學(xué)習(xí)所遇到的困難，如何創(chuàng)造條件用自己的實際行動來克服困難、戰(zhàn)勝惰性，踐行紅旗渠精神；通過“感恩身邊人”，引導(dǎo)學(xué)生思考在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，誰給了你戰(zhàn)勝困難的信心?而后，把發(fā)自內(nèi)心的感謝送給幫助和影響了你的同學(xué)、家人、老師。從而實現(xiàn)修建“精神之渠”。 　　活動最后，李延清副校長和工作室主持人武韶敏主任強調(diào)：現(xiàn)在的我們生逢其時也重任在肩，我們要牢記囑托，立足我們的本質(zhì)工作。發(fā)揮“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結(jié)協(xié)作，無私貢獻”的紅旗渠的精神，有困難我們?nèi)タ朔?，有問題我們?nèi)ソ鉀Q，認真的生活，好好的工作。我們也要教育我們的孩子，人要具備一些精神，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，傳承紅旗渠的精神。