陜西石油普教中心長(zhǎng)慶二中優(yōu)師風(fēng)采（二） ——2022年石油普教中心模范教師馬亞梅

陜西石油普教中心長(zhǎng)慶二中

馬亞梅，女，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)為陜西石油普教中心長(zhǎng)慶二中初中部年級(jí)組長(zhǎng)、語文教師、班主任。該同志自參加工作以來，一直擔(dān)任初中班主任和語文學(xué)科教學(xué)工作，她熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的責(zé)任感履行教書育人圣神使命。在日常工作中，她始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、以身作則、努力上進(jìn)，以大愛之心教育感化每位學(xué)生，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，教育成效顯著，她多次被評(píng)為陜西石油普教中心優(yōu)秀教師、長(zhǎng)慶二中優(yōu)秀班主任。概括起來，她的做法主要有如下幾點(diǎn)： 一、潛心育人，潤物無聲 （一）?堅(jiān)持面向全體，注重活動(dòng)育人馬亞梅老師始終堅(jiān)持面向全體，關(guān)注每位學(xué)生成長(zhǎng)，她本著“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的原則，在育人過程中，她注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，從禮貌待人、規(guī)范書寫、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)等多個(gè)方面精心策劃并耐心指導(dǎo)學(xué)生。她更重視活動(dòng)育人，多次組織開展讀書心得交流會(huì)、即興演講、今天我當(dāng)家等活動(dòng)，開闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生能力，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。2021年，在長(zhǎng)慶二中社團(tuán)進(jìn)社區(qū)展演活動(dòng)中，她所帶班級(jí)全體學(xué)生精彩的大合唱，贏得了社區(qū)居民的一致好評(píng)。 （二）堅(jiān)持用心用情，幫助學(xué)困生轉(zhuǎn)化 馬亞梅老師堅(jiān)信：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過是花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)等待。”懷著這樣的教育理念，她特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的幫扶，用愛心、慧心、精心、耐心和學(xué)生們相處，收到了良好的教育效果。學(xué)困生小彭的進(jìn)步，便是她用心用情教育的見證。小彭學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，剛上初中時(shí)，家庭作業(yè)不能夠及時(shí)完成，經(jīng)過與家長(zhǎng)溝通，她得知小彭生活在離異家庭中，性格比較孤僻，初中剛轉(zhuǎn)到二中，沒有朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)度也跟不上，甚至出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，曾說過“不想上學(xué)，哪怕是撿破爛都可以”的話。難得的是，小彭有一次在大課間活動(dòng)時(shí)跑到她跟前說，“老師，我給您辦公室倒垃圾，我這周沒掙到幾個(gè)積分”。在她管理的班級(jí)，為班級(jí)打水、為辦公室打掃衛(wèi)生等都屬于義務(wù)勞動(dòng)，會(huì)有0.5的加分，為了得到這0.5的加分，學(xué)生能夠主動(dòng)來找她，說明他還有積極上進(jìn)的進(jìn)取心，她想教育機(jī)會(huì)來了，她多次與該生談話，不斷激勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。數(shù)次表揚(yáng)加鼓勵(lì)使該生發(fā)生了很大變化，學(xué)習(xí)態(tài)度變認(rèn)真了、關(guān)心集體變積極了、與同學(xué)交往變主動(dòng)了，一切都向好的方向發(fā)展。 　　小彭只是她轉(zhuǎn)化眾多學(xué)困生中的一位，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，她把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子去對(duì)待。在疫情防控居家上網(wǎng)課的特殊日子里，她克服困難，堅(jiān)持每天與學(xué)困生視頻通話，督促其認(rèn)真完成課后作業(yè)，并叮嚀他們注意加強(qiáng)鍛煉，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，要學(xué)會(huì)自律。她以愛心贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的尊重，她所帶班級(jí)學(xué)困生出乎意料的表現(xiàn)好，受到了學(xué)校的表揚(yáng)。 （三）堅(jiān)持善思巧引，促進(jìn)臨界生進(jìn)步 馬亞梅老師善于思考，勤于跟進(jìn)，在所教的語文學(xué)科臨界生引導(dǎo)方面狠下功夫。為了幫助學(xué)生提高成績(jī)尤其是語文成績(jī)，她根據(jù)臨界學(xué)生的特點(diǎn)、課堂表現(xiàn)和家長(zhǎng)的溝通的情況，認(rèn)真填寫臨界生《幫扶表》，堅(jiān)持一生一策、精準(zhǔn)施教。經(jīng)過分析，她發(fā)現(xiàn)臨界生通常在課堂聽講、考后總結(jié)方面不夠深入，因此決定從這兩方面入手。她針對(duì)臨界生在課堂上聽講不夠?qū)Ｗ⒌膯栴}，在課堂上她及時(shí)關(guān)注這些學(xué)生的狀態(tài)并適時(shí)提問，通過提問使這些學(xué)生在課堂上保持一定的緊張感，以此提高他們的課程投入程度，達(dá)到讓他們認(rèn)真聽講的目的。課后，她與學(xué)生們就課堂上的表現(xiàn)及時(shí)交流，及時(shí)翻看他們的課堂筆記，及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的進(jìn)步并給予鼓勵(lì)。在每次考試后，她都會(huì)及時(shí)認(rèn)真地分析學(xué)生的試卷，并和學(xué)生面對(duì)面交流。學(xué)生小李雖然努力，但是語文成績(jī)總是很難提高，經(jīng)過共同探討和分析，她決定從抓小李的背誦開始?？吹嚼蠋煂?duì)自己的學(xué)習(xí)這么上心，小李逐漸被感化，漸漸地，小李學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有了很大提高。最終小李在中考中取得了優(yōu)秀成績(jī)，特別是語文成績(jī)，比之前有了很大的進(jìn)步。作為年級(jí)副組長(zhǎng)的她，也非常關(guān)注年級(jí)臨界學(xué)生的情況，她和老師們溝通合作制訂了詳實(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并且狠抓落實(shí)，年級(jí)組43位臨界學(xué)生進(jìn)步明顯，在2022年中考中，34人上普高線，上線率高達(dá)79%，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。 她潤物無聲的教育，嚴(yán)格的時(shí)間觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)學(xué)生深遠(yuǎn)影響，為她成功的教育奠定了基礎(chǔ)。 二、專心教學(xué)，不斷提升 在從教的12年中，馬亞梅老師不斷深入學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深究教材，結(jié)合學(xué)情認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂。在課堂上注重與學(xué)生的互動(dòng)，注意關(guān)注全體學(xué)生。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，她還不忘向周邊優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)上的名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念。她積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)同學(xué)科組的公開課任務(wù)且取得了優(yōu)異成績(jī)。在做好日常教學(xué)的同時(shí)，馬亞梅老師積極承擔(dān)年級(jí)學(xué)生誦讀指導(dǎo)和漢字聽寫任務(wù)，她所帶的歷屆班級(jí)，在學(xué)校組織的詩詞朗誦或演講比賽中，學(xué)生均能取得優(yōu)秀的成績(jī)，她輔導(dǎo)的學(xué)生在未央?yún)^(qū)第一屆成語詩詞大賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得集體二等獎(jiǎng)，她也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。 三、精心管理，創(chuàng)造佳績(jī) 馬亞梅老師在該校初三復(fù)習(xí)備考的日子里，做了大量卓有成效的工作，贏得了全校師生贊譽(yù)。她精心組織畢業(yè)年級(jí)各類活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她組織書法競(jìng)賽；為了提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，她組織了英語話劇表演；為了鼓舞初三學(xué)生的士氣，她組織了中考百天誓師大會(huì)；為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，她組織年級(jí)跳繩等活動(dòng)。她不斷地通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的自信，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。她團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀做法，耐心指導(dǎo)年級(jí)組青年教師，在同事們有困難時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間及時(shí)給予幫助，在年級(jí)組老師們的共同努力下，長(zhǎng)慶二中初2022屆中考總體取得了優(yōu)異成績(jī)。 　　桃李不言，下自成蹊。在她看來，教育就是一件又一件的小事。但是，正是這些平凡小事的不斷積累，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，引領(lǐng)了孩子們一步一步成長(zhǎng)?！芭κ姑總€(gè)學(xué)生都有進(jìn)步”是她的教育目標(biāo)，“沒有最好，只有更好”是她的工作追求，在漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的教育道路上，她會(huì)踔厲奮發(fā)、不斷前行，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、同事因?yàn)樗拇嬖诙有腋！?lt;/p> 撰稿：向社鋒馬亞梅攝影：郭廣志編輯：馬亞梅審核：周建興