<p class="ql-block"> 潛心教研勤探索，扎實(shí)教學(xué)促提升。守教育之初心，盡師者之責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)《沁源縣深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》(沁辦發(fā)[2019]59號(hào))，系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育《課程方案》《課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）落地實(shí)施，進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)家課程改革需要，整體提升我縣特崗教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)特崗教師盡快成長(zhǎng)為教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。按照縣教研室的工作部署，2022年12月2日，沁源縣體育美育工作室（音樂(lè)組）組織開(kāi)展第二期特崗教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 部署安排 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)音樂(lè)工作室成員及近三年特崗教師全員參與，由耿旭東老師和王慧老師帶隊(duì)分組進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，參加此次活動(dòng)的老師進(jìn)校自覺(jué)掃碼測(cè)溫，出示健康碼、行程碼和48小時(shí)核酸檢測(cè)報(bào)告，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。</p> 課堂展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">柏子小學(xué) 李曉曉 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》</b></p><p class="ql-block"> 在李老師的課堂上，她帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂(lè)的節(jié)拍進(jìn)行律動(dòng)，孩子們體驗(yàn)蝸牛爬行與黃鸝鳥(niǎo)歌唱的場(chǎng)景，樂(lè)此不彼，課堂風(fēng)趣幽默。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">中峪小學(xué) 郝圓 《詠鵝》</b></p><p class="ql-block"> 郝圓老師的課堂上，孩子們不自覺(jué)地跟隨音樂(lè)一起感受旋律的高低起伏，她指導(dǎo)孩子們分組展示音樂(lè)的不同部分，課堂上，歌聲不斷，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">赤石橋小學(xué) 李鑫月《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》</b></p><p class="ql-block"> 李老師執(zhí)教《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》一課，教學(xué)內(nèi)容豐富，學(xué)生從感受音樂(lè)美出發(fā)，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體動(dòng)作使孩子感受歌曲的旋律，注重學(xué)生的感受與體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造，使學(xué)生在律動(dòng)及音樂(lè)中感受了音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">景鳳小學(xué) 王雅倩 《我是草原小牧民》</b></p><p class="ql-block"> 王老師的課堂既生動(dòng)又豐富，她風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的喜愛(ài)，很好地帶動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">中峪小學(xué) 張艷 《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》</b></p><p class="ql-block"> 張老師以故事導(dǎo)入，激起同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，在這節(jié)課中同學(xué)們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好山河，還嘗試自己編寫(xiě)歌詞贊美國(guó)旗，充分體現(xiàn)了以生為本，以樂(lè)促教。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">郭道小學(xué) 康佳欣 《童心是小鳥(niǎo)》</b></p><p class="ql-block"> 康老師執(zhí)教的《童心是小鳥(niǎo)》一課，教學(xué)形式多樣，教態(tài)大方，課堂氛圍熱烈，課堂中讓學(xué)生唱跳、表演，使得學(xué)生有參與感，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課過(guò)程中，老師們認(rèn)真思考、細(xì)心觀察，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法等方面全面關(guān)注，詳細(xì)填寫(xiě)聽(tīng)課筆記。</p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。此次教研活動(dòng)營(yíng)造了良好的教研氛圍，課后大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，對(duì)六堂課進(jìn)行了全面性的評(píng)價(jià)，肯定了執(zhí)教老師的優(yōu)點(diǎn)，也誠(chéng)懇地指出不足，互促互進(jìn)。希望通過(guò)此次扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，促使沁源縣音樂(lè)教學(xué)和教研能力再上新臺(tái)階。</p> 集體學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 聽(tīng)評(píng)課結(jié)束以后，趙越老師及王慧老師為大家?guī)?lái)精彩的講座，激發(fā)了音樂(lè)教師的教學(xué)興趣，也讓他們更加認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)教育的根本任務(wù)及突出音樂(lè)核心素養(yǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)以致用無(wú)止境，業(yè)精于勤磨匠心。通過(guò)此次活動(dòng)，切實(shí)提高了教師自身教學(xué)素養(yǎng)。以研促教，眾行致遠(yuǎn)，在教師們的思想碰撞中，定能有提升，有收獲，并將收獲應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中，扎扎實(shí)實(shí)的走出一條高效課堂教學(xué)的路子。深耕不輟，未來(lái)可期，在有深度，有溫度，有厚度的教學(xué)中，我們定當(dāng)共賞漫山桃李，共嗅桃李芬芳。</p> <p class="ql-block">編輯：劉 曉</p><p class="ql-block">初審：王 慧 </p><p class="ql-block">審核：王衛(wèi)華</p>