<p class="ql-block"> 推門攜來(lái)風(fēng)幾許，聽課催來(lái)花萬(wàn)叢。推門聽課，把脈教學(xué)，制定良方。11月，我校開展了為期一個(gè)月的“聽課月”活動(dòng)，督促每位任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高教師質(zhì)量意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)期間所有課堂都是開放的。老師們可以根據(jù)課表或教研活動(dòng)安排信息確定被聽課老師。不打招呼推門進(jìn)入課堂，真正做到了聽課即聽家常課，能切實(shí)地反映上課教師的真實(shí)情況。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生跟隨老師也“動(dòng)”了起來(lái)！</p> <p class="ql-block"> 聽課老師們用心聽課，細(xì)致地觀察課堂，了解學(xué)生上課的真實(shí)反應(yīng)，并結(jié)合教情學(xué)情，捕捉教學(xué)中的新情況，新問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)源于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，聽評(píng)課校本教研就是研究我們教學(xué)中所遇到的問(wèn)題，研究如何提高課堂教學(xué)效率……</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處對(duì)任課教師的聽課記錄進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查。</p> <p class="ql-block"> 聽課月活動(dòng)雖然結(jié)束，但活動(dòng)帶給我們的思考才剛剛開始。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，讓教師高度重視課堂教學(xué)，改變教師上課的隨意性，把對(duì)教學(xué)的思考和研磨變成了行動(dòng)，變成了習(xí)慣。努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，促使我們更好地經(jīng)營(yíng)自己的課堂！</p> <p class="ql-block">圖片：營(yíng)中各備課組</p><p class="ql-block">編創(chuàng)：營(yíng)中教務(wù)處</p>