<p class="ql-block"> 受疫情影響，學生不能正常返校上課。為了幫助被封在家的學生梳理心情，進一步提高網(wǎng)課質(zhì)效，同時也鍛煉學生的整理收納能力，二中附中七年級班主任本周日集體給同學們布置了一項很特別的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們按照老師的布置要求，認真制作課程表和時間表，制定復習計劃表，打掃房間、整理書桌、整理歸納自己的物品。</p><p class="ql-block"> 來，看效果吧！</p> <p class="ql-block"> 清掃，其實是一個梳理自己內(nèi)心的過程，借由觀察與處理外在的混亂，使自己的內(nèi)心在無序中歸于有序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當我們在清理外在環(huán)境時，何嘗不是在清理心靈上的塵埃，心靈上的塵埃清凈了，心情自然也就舒暢了。</p> <p class="ql-block"> 勞動教育，對于學生的成長，起著不可忽視的作用。勞動有利于提高學生的獨立生活能力，提高學生未來的生存能力，也有利于培養(yǎng)學生對自己、對家庭、以及對社會的責任感。</p> <p class="ql-block"> 收納就是歸類的一個過程，打掃整理時我們總會把相同類型的物品放在一起。把衣服井然有序地放在衣柜里，把書整整齊齊地放在書架上。收納整理的過程，也是梳理煩亂心情的過程。</p> <p class="ql-block"> 上課時間表提醒學生網(wǎng)課不能遲到，課程表提醒學生提前備好上課用書，復習計劃表能讓學有余力的學生更加充分利用學習時間。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 整齊的書桌，干凈的房間，擺放有序的物品。清潔的是環(huán)境，梳理的是心情！愿孩子們新的一周心情更清爽，網(wǎng)課更高效！</span></p>