<p class="ql-block">為進(jìn)一步營造校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位，形成富有特色的班級文化，岔河鎮(zhèn)中心小學(xué)德育近期組織開展了“最美教室”評選活動。</p> <p class="ql-block">為了在活動中展示出最好的效果，班主任和孩子們齊動手、同努力，以追求教室美觀大方，展現(xiàn)班級特色與效果為宗旨，合理利用教室空間進(jìn)行了精心設(shè)計和布置，做到了班班有特色、處處皆精彩。</p> <p class="ql-block">在班主任的帶領(lǐng)下，每個班級都展示了自己的創(chuàng)意和特色。教室每個角落都傾注了師生們的心血，創(chuàng)意無限、亮點不斷，真正做到了讓每一面墻壁都會說話。有的班級利用學(xué)生創(chuàng)作的書畫作品裝飾教室，營造了一種潛心學(xué)習(xí)的氛圍；有的班級通過班里的綠植，把教室裝點的綠意盎然，給人帶來眼睛和心靈的雙重享受;還有的班級將班級公約、班級口號上墻，將制度編成兒歌，圖文并茂的呈現(xiàn)了出來。</p> <p class="ql-block">最美教室的打造過程，就是一次班集體榮譽(yù)的升華，是一次獨特的德育過程。從設(shè)計創(chuàng)新到選材，到最后的裝扮維護(hù)，整個過程，都凝聚了師生的全部熱情和智慧。師生們?nèi)w參與，精心的打造也使學(xué)校到處充滿了美的氣息，為美麗的校園增添了一抹新的風(fēng)景。</p>