教研思“變”，教學(xué)有“法”——沙河市第九中學(xué)線上教學(xué)教研會(huì)議紀(jì)實(shí)

槿汐

無(wú)論是教室里的三尺講臺(tái)還是書(shū)桌前的一方屏幕，改變的是教學(xué)實(shí)踐的方式，不變的是老師們的教育初心。沙河市第九中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)路海濤親自部署，召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議，會(huì)上對(duì)一個(gè)月以來(lái)師生居家期間的各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分肯定，同時(shí)為了進(jìn)一步落實(shí)新要求、新措施，切實(shí)提高教師線上教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，又對(duì)教學(xué)教研過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了新的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。 　　路校長(zhǎng)要求：各教研組要積極開(kāi)展扎實(shí)、豐富、多元的線上教研活動(dòng)。各學(xué)科組結(jié)合實(shí)際情況圍繞線上教學(xué)中存在和潛在的突出問(wèn)題，發(fā)揮教研組集體智慧，研究線上教學(xué)高效的策略、確定線上教學(xué)課堂紀(jì)律、篩選優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源、設(shè)計(jì)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)任務(wù)、商議家校共育的方案，形成良好的學(xué)習(xí)研討氛圍，有效提升線上教學(xué)的實(shí)效性。 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)元利軍提到：網(wǎng)課以來(lái)，老師們都能夠按時(shí)上課、下課，催交作業(yè)，提醒上課，認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外教研室依托基地學(xué)校進(jìn)行備課，完成數(shù)學(xué)，物理，生物，政治備課，并于11月22，23日通過(guò)騰訊會(huì)議邀請(qǐng)教研員進(jìn)行了說(shuō)課，驗(yàn)收。計(jì)劃12月8，9日組織一次線上測(cè)試，學(xué)生自律完成做題。 教務(wù)處主任陳延普：現(xiàn)已上網(wǎng)課一個(gè)多月，各位老師都能盡職盡責(zé)完成課堂教學(xué)任務(wù)，課前精心準(zhǔn)備，課堂各顯其能，課后輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)。區(qū)域教研對(duì)我校集體備課提出新的要求。各學(xué)科老師要以統(tǒng)一課件模板，統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)，完成本學(xué)期的備課。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)備課內(nèi)容相互討論，認(rèn)真修改，最后上傳到我校的教學(xué)資源庫(kù)。 教研室王力魚(yú)對(duì)前一段各教研組工作進(jìn)行了總結(jié)和反思，常態(tài)化校本教研扎實(shí)有效，但在形式上有些單一。希望各組能創(chuàng)新教研方式，如：主題研討或線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等形式。發(fā)揮集體力量，群策群力解決網(wǎng)課期間教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”等方面的問(wèn)題。其次，她建議大家，在居家期間要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，以自修為主，尤其是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，要了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，熟練掌握自己學(xué)科特點(diǎn)，把教育理論轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際能力。每周大家要寫讀書(shū)筆記或讀后感，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。 同時(shí)，她從線上授課、師生互動(dòng)、多媒體軟件等方面分享了自己的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，如：騰訊會(huì)議、飛書(shū)、云視訊的使用等，可以更好地實(shí)現(xiàn)師生實(shí)時(shí)互動(dòng)，強(qiáng)化家校協(xié)同，解決師生互動(dòng)少，課堂管理不到位的情況，使信息化更好地為教學(xué)賦能。 　　這次線上教學(xué)工作會(huì)，不僅使教師們明確了今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，更有利于線上教學(xué)的扎實(shí)推進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，學(xué)校會(huì)繼續(xù)探索與實(shí)踐，力求線上教學(xué)與線下課堂同質(zhì)等效，切實(shí)落實(shí)提質(zhì)增效，全面提升育人質(zhì)量！