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"亮翅"展風(fēng)采 魅力出"語(yǔ)"意——廣豐區(qū)“亮翅杯”初中教科研水平語(yǔ)文學(xué)科展示第一場(chǎng)在塘墀中學(xué)舉行

塘墀中學(xué)

12月5日,廣豐區(qū)首屆“亮翅”杯教科研水平展示活動(dòng)初中語(yǔ)文學(xué)科展示第一場(chǎng)在塘墀中學(xué)隆重舉行。展示項(xiàng)目包括上課和評(píng)課。參加上課的有二渡關(guān)學(xué)校吳琬、枧底學(xué)校吳夢(mèng)、桐畈中學(xué)虞雪三位老師。參加評(píng)課的有排山中學(xué)周嘉正、毛村中學(xué)李觀子二位老師。 首先進(jìn)行的上課展示環(huán)節(jié),統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文《<論語(yǔ)>十二章》是今天共同的賽題。 由區(qū)教研中心肖水清老師、徐聲威老師、陳玉香老師、洋口中學(xué)張潔老師、塘墀中學(xué)吳金仙老師組成的評(píng)委團(tuán)隊(duì)和塘墀中學(xué)陳曉慧校長(zhǎng)全程參與聽課、評(píng)課活動(dòng),塘墀中學(xué)全體語(yǔ)文老師、其它學(xué)科部分老師積極參與觀摩學(xué)習(xí)。 吳琬老師通過趙普半部《論語(yǔ)》治天下的故事引入課題,輔以動(dòng)畫視頻等媒體簡(jiǎn)介作者、作品,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師準(zhǔn)備充分,設(shè)計(jì)合理,課堂氣氛良好。 吳夢(mèng)老師教態(tài)親切,講解清晰,教法多樣,教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)文本探究深入,解讀精彩。教學(xué)中師生共同探討,有效提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。 虞雪老師教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容難易適當(dāng)。教學(xué)中深入淺出,多形式朗讀貫穿教學(xué)始終,以讀促悟。 評(píng)課比賽教師認(rèn)真書寫評(píng)課稿 展示的第二環(huán)節(jié)是評(píng)課。 二位參賽老師針對(duì)吳夢(mèng)老師的這節(jié)課,從課堂引入、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程及作業(yè)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、課堂評(píng)價(jià)、教學(xué)效果等進(jìn)行精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。 區(qū)教研中心主任劉麗娟到場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),劉主任對(duì)本次展示活動(dòng)給予了肯定,認(rèn)為展示老師準(zhǔn)備充分,全心投入。劉主任還就活動(dòng)開展的意義,以及如何開展好此項(xiàng)活動(dòng)提出了指導(dǎo)意見。區(qū)教研中心副主任應(yīng)閩山也對(duì)本次活動(dòng)表示肯定,對(duì)活動(dòng)的組織等方面進(jìn)行指導(dǎo)。 區(qū)教研中心肖水清老師對(duì)今天的展示進(jìn)行了小結(jié),對(duì)每位參賽教師進(jìn)行了有針對(duì)性的精彩點(diǎn)評(píng)。指出三節(jié)課都體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科"有聲課堂"的特點(diǎn),都強(qiáng)調(diào)了小組合作與探究,體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。針對(duì)文言文課堂教學(xué)建議,學(xué)生應(yīng)習(xí)得大量的書面語(yǔ)言,多一點(diǎn)閱讀技能訓(xùn)練,例如朗讀能力、概括能力、品析語(yǔ)言、微文寫作等;積累一些作品知識(shí)、知道一些文化常識(shí)、背誦大量語(yǔ)言片段、課堂實(shí)踐一些學(xué)習(xí)方法。<div> 教學(xué)設(shè)計(jì)重在實(shí)在、靈活、趣美、新穎、豐富。以方法導(dǎo)之。如“實(shí)在”,可通過朗讀進(jìn)行,讀得清楚、讀得好聽、讀得有味。讀得清楚,通過朗讀,習(xí)得字詞運(yùn)用、內(nèi)容把握,進(jìn)而發(fā)揮想象。讀得好聽,其標(biāo)志是把握停頓,讀得流暢,有抑有揚(yáng),有順應(yīng)語(yǔ)法的停頓,有音律的節(jié)奏,有特殊語(yǔ)境停頓等。讀得有味,品味語(yǔ)言的表現(xiàn)力,如起始句在文中的作用,如推動(dòng)情節(jié)變化的句子,如表現(xiàn)作者情感表達(dá)的句子等等,都可以設(shè)置成問題引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地閱讀課文,進(jìn)行思維能力與表達(dá)能力的培養(yǎng)。語(yǔ)文課堂是學(xué)生知識(shí)與能力培養(yǎng)的圣地,所以老師備課時(shí),既要有新課標(biāo)的理念,也要心中裝有學(xué)生,從學(xué)生學(xué)習(xí)的能力與需求出發(fā),讓語(yǔ)文課堂活潑起來(lái),有味起來(lái),有用起來(lái)。最后現(xiàn)場(chǎng)公布了本次比賽分?jǐn)?shù)。</div>  本次展示活動(dòng)不僅為參賽選手提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也為各學(xué)校搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺(tái)。相信借此次活動(dòng)的東風(fēng),定能提升教師專業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化課堂效率,讓學(xué)生愛上課堂。

老師

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