<p class="ql-block"> 十月份，蒙西陽(yáng)光學(xué)校一（1）班開(kāi)展了“收集商標(biāo)”識(shí)字活動(dòng)，使得全班同學(xué)掀起了生活識(shí)字熱潮。十二月初，白老師趁著同學(xué)們的這股熱情勁兒并結(jié)合《語(yǔ)文園地六》中“展示臺(tái)”的教學(xué)，在班級(jí)里開(kāi)展了新一期“收集招牌，拓寬視野”的識(shí)字活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 可不能小瞧這一小小的實(shí)踐活動(dòng)，本期小報(bào)重點(diǎn)在“招牌”二字，老師讓同學(xué)們利用周末時(shí)間收集自己在公路上、街道兩旁……它可以是公路上的一個(gè)道路指示牌，可以是一個(gè)交通規(guī)則指示牌，可以是家門(mén)口街角小店的店牌，也可以是在商場(chǎng)里看到的一個(gè)行為指示牌。帶著這個(gè)小任務(wù)，小朋友們馬上行動(dòng)起來(lái)——</p> <p class="ql-block"> 瞧~上面這個(gè)小女孩是居家學(xué)習(xí)的佳琪小朋友，雖不能走出家門(mén)去拍照，但是同樣認(rèn)真完成識(shí)字小任務(wù)，繼續(xù)從包裝袋上識(shí)字????</p> <p class="ql-block"> 奕杉小朋友不光搜集到的資料豐富多樣，制作中還為圖片進(jìn)行了分類(lèi)，主題明確，便于識(shí)記????</p> <p class="ql-block"> 羽彤小朋友拍照打印不方便，但她把看到的招牌寫(xiě)了下來(lái)（有錯(cuò)別字，已提醒孩子改正）????</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本期識(shí)字小報(bào)制作活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)識(shí)字中發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)才能，用彩筆配上有趣的圖案，可愛(ài)的花紋、漂亮的顏色，制作成精美的識(shí)字小報(bào)，在這個(gè)過(guò)程中大家學(xué)以致用，在分享中快樂(lè)學(xué)習(xí)，充分體會(huì)到了漢字的獨(dú)特魅力，和在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)！</p>