<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 冬日里的一抹陽(yáng)光，在這樣特殊的時(shí)段，不但溫暖了大地，同樣也溫暖著我們的心。在這樣的冬天里，在這個(gè)居家防疫與線上學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的新階段，我們攜手同心抗擊疫情。雖然師生不能相見，但是通過(guò)線上學(xué)習(xí)相伴相知，生活變得更加豐富多彩 ！</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨 奮楫篤行</p><p class="ql-block"> 劉躍翠</p><p class="ql-block"> 線上與線下，對(duì)我來(lái)說(shuō)變化的只是教學(xué)的渠道與方式，網(wǎng)課教學(xué)期間，我一直在思考如何為學(xué)生提供高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂，因此我在不斷的嘗試和摸索中。</p><p class="ql-block"> 一、課前準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 為了使網(wǎng)課高效，我會(huì)提前利用國(guó)家中小學(xué)教育云平臺(tái)或一米閱讀，聽名師優(yōu)課，結(jié)合本班學(xué)生情況，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，下載適合的視頻和圖片，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精煉講解，讓學(xué)生更易接受和掌握。</p><p class="ql-block"> 每節(jié)課我都會(huì)提前五分鐘開在線課堂，在屏幕前等學(xué)生進(jìn)入課堂。課前與學(xué)生互動(dòng)，了解學(xué)生的上課狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)預(yù)設(shè)。</p><p class="ql-block"> 二、課中互動(dòng)</p><p class="ql-block"> 居家線上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，落實(shí)讀書尤為重要。每天要求學(xué)生認(rèn)真做到早讀，保證讀書的成效不降低。早讀以朗讀為主，先讀當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課文，達(dá)到朗朗上口的效果，并對(duì)讀的內(nèi)容了然于胸，為學(xué)習(xí)課文打好基礎(chǔ)；再讀推送的唐詩(shī)宋詞，品讀優(yōu)美文字，熟讀成誦，豐富積累。早讀中，通過(guò)“讀”學(xué)生做好預(yù)習(xí)，鞏固知識(shí)，積累語(yǔ)言，開啟自己的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block"> 課堂互動(dòng)營(yíng)造氣氛。利用在線課堂舉手的方式，讓學(xué)生發(fā)表自己的見解。利用聊天互動(dòng)的方式，活躍課堂的氛圍，增加課堂的趣味性，提高課堂的參與率.遇到非常難的問(wèn)題，利用搶答的方式，增加課堂參與度的積極性，提升學(xué)生的榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block"> 三、課后反饋</p><p class="ql-block"> 作業(yè)的及時(shí)批改和反饋能有效的提升學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在作業(yè)方面，每天針對(duì)優(yōu)秀作業(yè)，在釘釘群和微信群中，進(jìn)行表?yè)P(yáng)反饋?；蛲ㄟ^(guò)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的形式，不斷激發(fā)學(xué)生自覺(jué)做作業(yè)興趣，同時(shí)形成示范效應(yīng)，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，靜待采擷別樣的收獲。</p> 線上巡課 <p class="ql-block">12月5日一年級(jí)巡課小結(jié)</p><p class="ql-block">巡課教干：顏士剛 </p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">狄蕾蕾老師上課認(rèn)真，指出具體問(wèn)題。</p><p class="ql-block">杜麗艷老師課堂清晰條理，反饋全面，分享學(xué)習(xí)心得。</p><p class="ql-block">宋洪帥老師大面積表?yè)P(yáng)了孩子們，起到激勵(lì)多數(shù)作用。</p><p class="ql-block">劉洋洋老師方法得當(dāng)，評(píng)價(jià)到位。</p><p class="ql-block">盧軍霞老師對(duì)練字指導(dǎo)很到位。</p><p class="ql-block">楊帆老師針對(duì)性評(píng)價(jià)多名同學(xué)，指出努力方向，比較具體。</p><p class="ql-block">問(wèn)題：</p><p class="ql-block">1、個(gè)別孩子比較散漫。</p><p class="ql-block">2、明確上課時(shí)間，有的班級(jí)孩子弄不清上課時(shí)間。</p> <p class="ql-block">12月5日二年級(jí)巡課小結(jié)：</p><p class="ql-block">巡課教干：張飛飛</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.課程更加豐富。二年級(jí)的雙線英語(yǔ)今天正式上線，豐富了線上課程，提高了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。</p><p class="ql-block">2.新的一周，學(xué)生精神頭比較飽滿，穿戴整齊。</p><p class="ql-block">3.語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師對(duì)周末作業(yè)的反饋詳實(shí)有效，針對(duì)部分未改錯(cuò)的同學(xué)一直跟蹤輔導(dǎo)，確保每一個(gè)孩子的作業(yè)效果。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.上課時(shí)由于平臺(tái)原因，教師出示課件時(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)控，一部分同學(xué)小動(dòng)作比較多。</p><p class="ql-block">2.家長(zhǎng)監(jiān)控力度下降。線上教學(xué)戰(zhàn)線較長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)已經(jīng)放手讓孩子自己上網(wǎng)課，部分同學(xué)上課和作業(yè)質(zhì)量有所下滑。</p> <p class="ql-block">12月5日三年級(jí)巡課小結(jié)</p><p class="ql-block">巡課老師：劉霞</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、晨讀開始，老師們能夠提前推送早讀任務(wù)，并留下檢查的時(shí)間，尤其是檢查國(guó)學(xué)的背誦。</p><p class="ql-block">2、周一巡課發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能夠整齊的穿戴校服紅領(lǐng)巾，精神飽滿，上課秩序較好。</p><p class="ql-block">3、由于登錄問(wèn)題，大部分用的用的視頻會(huì)議，還是能夠非常清晰的關(guān)注到學(xué)生。</p><p class="ql-block">4、作業(yè)批改認(rèn)真，尤其是作業(yè)的反饋具體，能夠?qū)ψ鳂I(yè)的訂正跟蹤指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1、個(gè)別同學(xué)狀態(tài)顯示很疲勞，沒(méi)精神，該讀書的時(shí)候也不出聲。</p><p class="ql-block">2、部分老師的作業(yè)反饋沒(méi)有呈現(xiàn)，不知道是不是發(fā)到微信群了，希望能發(fā)到釘釘群里。</p> <p class="ql-block">12.5日四年級(jí)巡課小結(jié) 巡課教干：陳翰林</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.各位班主任召開線上心理健康教育主題班會(huì)，疏導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)，學(xué)生狀態(tài)有明顯的提高。</p><p class="ql-block">2.所有老師對(duì)周末作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)反饋和講評(píng)，對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)打回訂正再批改。</p><p class="ql-block">3.陳曉葦老師上課檢查學(xué)生背誦情況，逐個(gè)檢查反饋，認(rèn)真負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block">4.新的一周，老師們對(duì)課堂紀(jì)律進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)規(guī)范，同學(xué)們精神飽滿，上課狀態(tài)較好。</p><p class="ql-block">待提高：</p><p class="ql-block">1.今天在線課堂再次出現(xiàn)無(wú)法發(fā)起的情況，給教學(xué)帶來(lái)了一定的不便。</p><p class="ql-block">2.還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)控，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，現(xiàn)在每班都有學(xué)生作業(yè)抄襲，弄虛作假。</p><p class="ql-block">3.早讀學(xué)生有遲到現(xiàn)象，還需要進(jìn)一步規(guī)范時(shí)間。</p> <p class="ql-block">11.25日五年級(jí)巡課</p><p class="ql-block">巡課人：劉寶松</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.老師們能及時(shí)批改周末作業(yè)，并能在群里反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。</p><p class="ql-block">2.在今天的線上教學(xué)中，老師們能提前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真，課后反饋也及時(shí)，其中賈秀華老師、王鵬飛老師、徐淑霞老師、路文斐老師的反饋比較及時(shí)。</p><p class="ql-block">3.各班主任能積極參與課堂管理，督促學(xué)生的上課狀態(tài)。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">對(duì)于周末的作業(yè)，存在學(xué)生不交或質(zhì)量不好，今天的課堂存在學(xué)生遲到，因此還需各老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)和課堂的監(jiān)督。</p> <p class="ql-block">12月5日六年級(jí)巡課小結(jié)</p><p class="ql-block">巡課教干：朱明娟</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.六年級(jí)各位老師都能基于前一天作業(yè)的情況，在課前進(jìn)行集中講解，做到了有布置、有批改，有反饋，有講解了，效果好。</p><p class="ql-block">2.老師們都能認(rèn)真課堂觀察，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，或隨時(shí)提問(wèn)，或隨時(shí)讓重復(fù)某句話，或課后交課堂筆記等等，盡可能的不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.部分學(xué)生存在假學(xué)習(xí)現(xiàn)象，坐在那里看著很端正，聽得很認(rèn)真，但老師提問(wèn)時(shí)，根本不知道老師講的什么，人在心不在，老師們還需要再關(guān)注一下那些看似聽課很認(rèn)真的同學(xué)。</p><p class="ql-block">2.早讀、第一節(jié)課和下午的課堂一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，略顯疲倦，需要和家長(zhǎng)溝通一下，在家做好督促。</p><p class="ql-block">3.班級(jí)中仍存在上課隨意走動(dòng)的同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 歲月漸安，暖意正濃，疫情擋不住人心的堅(jiān)持，困難擋不住青春的腳步。線上教學(xué)別樣精彩，師生同心，一定能夠度過(guò)艱難的時(shí)期，在空中課堂上揚(yáng)起我們理想的帆，未來(lái)我們?nèi)匀灰煌瑪y手。不負(fù)韶華，靜待花香時(shí) 。</p>