<p class="ql-block ql-indent-1">課后服務(wù)將書本的靜態(tài)學(xué)習(xí)變?yōu)閯?dòng)手動(dòng)腦的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，精彩紛呈課后時(shí)光，悉心點(diǎn)亮金色童年，陪伴蓓蕾用愛澆灌，綻放異彩暖心教育。我校開展了豐富多彩的藝術(shù)課程，為學(xué)習(xí)添彩，為雙減“助力”玄小的課后服務(wù)讓學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀，張揚(yáng)個(gè)性，飛往遠(yuǎn)方。</p> 足球轉(zhuǎn)動(dòng)希望綠蔭放飛夢(mèng)想? <p class="ql-block ql-indent-1">這是足球興趣小組正在訓(xùn)練的同學(xué) ，他們以學(xué)習(xí)足球基本功為主，劉歡老師耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識(shí)與技能。通過體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過人等訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。劉歡老師還向同學(xué)們展示穿、停、帶、射等動(dòng)作技巧，強(qiáng)調(diào)著重球性、球感的練習(xí)。通過對(duì)抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了學(xué)生的控球能力，通過分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。</p> “繩”彩飛揚(yáng)，快樂運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">跳繩運(yùn)動(dòng)是一種全身性、綜合性的有氧運(yùn)動(dòng)，除了能夠幫助幼兒長(zhǎng)高，還能訓(xùn)練幼兒的平衡協(xié)調(diào)、專注力、記憶力，增強(qiáng)自信心和心肺功能等，可謂“一繩多能”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一根小小的跳繩連接的是快樂和運(yùn)動(dòng)，一根小小的繩子連接的是勇氣和力量，一根小小的繩子連接的是堅(jiān)持和奮斗。</p> 小手畫夢(mèng)想 <p class="ql-block ql-indent-1">人們都說讀萬卷書，行萬里路，孩子成長(zhǎng)的路上一定要借助手中的畫筆描繪生活中的精彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，當(dāng)童心與童趣相遇，就發(fā)生了一系列奇妙的化學(xué)反應(yīng)，滋生出無限的創(chuàng)意想象。</p> 書韻飄香 傳承經(jīng)典 <p class="ql-block ql-indent-1">書法是一門藝術(shù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)書法過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提高文化素養(yǎng)，鍛煉心性，陶冶情操，啟迪智慧。為規(guī)范學(xué)生書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，玄灘小學(xué)開展豐富課后服務(wù)活動(dòng)，您所看到的是學(xué)生們的書法興趣班活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不積溪流，無以成江海！不積跬步，無以至千里。學(xué)習(xí)書法既豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣愛好，又推動(dòng)了全校學(xué)生書法水平的整體提升，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化的魅力。</p> “棋”樂融融 <p class="ql-block ql-indent-1">“楚河漢界，風(fēng)起云涌?！毕笃鍩岢痹谛@里愈演愈烈，我校開展了象棋運(yùn)課后服務(wù)，象棋讓課外延時(shí)服務(wù)變得多姿多彩，“棋”樂融融。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張稚嫩可愛的面龐下，是運(yùn)籌帷幄的成熟，是縱橫疆場(chǎng)的豪氣，是指點(diǎn)江山的韜略，是心懷天下的格局。孩子們盡情體會(huì)象棋樂趣，從中感悟生活，感恩生命。小棋盤彰顯大智慧，讓孩子們百尺竿頭，茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)從未止步，熱愛從未停止，學(xué)習(xí)是最美的遇見??堅(jiān)持是最大的進(jìn)步，成長(zhǎng)是最好的風(fēng)景。以“一段”時(shí)光的滋養(yǎng)，靜待花開……</p>