<p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> “幼小銜接”它是一個紐帶，是一座橋梁，是幼兒生命歷程中不可缺少的階段，更是幼兒生命的成長?？茖W(xué)地做好幼小銜接工作，需要在了解幼兒各方面能力的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 自疫情降臨山城以來，不僅再次阻礙了孩子們美好的幼兒園生活，同時也牽動了所有人的心。在這特殊時期，市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班組的老師們，根據(jù)實(shí)際情況，利用線上的形式，為孩子們開展了豐富多彩的幼小銜接工作—“疫”路相伴，“疫”起成長。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 有愛就很美—與老師線上共享的快樂時光</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> “春風(fēng)化雨潤童心”，老師的愛總是那樣的溫柔與美麗。疫情雖然隔離了老師與孩子們相約的空間，卻阻礙不了老師對孩子們的關(guān)愛。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 孩子們在線上與老師親密的互動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 作息時間安排好</b></p><p class="ql-block"><b> 良好的作息時間和有計劃的生活，不僅是孩子們養(yǎng)成行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，更是好習(xí)慣的開始。看看孩子們同爸爸、媽媽共同制作的“宅”家作息表吧。</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)成</b></p><p class="ql-block"><b> “興趣是最好的老師”。促進(jìn)幼兒的專注力、堅持性、計劃性等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，會有助于幼兒入學(xué)后更好的勝任新的學(xué)習(xí)任務(wù)，且受益終生。</b></p> <p class="ql-block"><b> 生活習(xí)慣培養(yǎng)好</b></p><p class="ql-block"><b> 較強(qiáng)的生活自理能力有助于幼兒做好入學(xué)后學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，會更好地增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立性和自信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 幼小銜接的準(zhǔn)備要從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個方面入手。希望孩子們即使在家里也能有規(guī)律地生活、游戲和學(xué)習(xí)。期盼你們早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，結(jié)識更多的伙伴，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)和快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> “幼小銜接”，對于幼兒的成長，不是翻山越嶺，更不是跳躍大溝深壑，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 讓我們通過分享合作、任務(wù)制定、共同協(xié)商等方式，促進(jìn)幼兒各方面能力的提高，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下扎實(shí)基礎(chǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> “疫”路相伴，“疫”起成長！</b></p>