<p class="ql-block">愛“玩”是孩子的天性，孩子是在“玩?！边^程中認(rèn)識(shí)世界，而“玩具”在這個(gè)過程中起著媒介的作用。小小的魔尺，看似簡(jiǎn)單，卻包含無數(shù)的智慧。魔尺雖小，卻充滿了神奇，在孩子們手里千變?nèi)f化。</p> 我來教，你來做 <p class="ql-block">我們通過發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，給孩子教一種魔尺變法，然后每次到了餐前活動(dòng)，就是孩子們分享的時(shí)間。寶貝們站在臺(tái)前，大膽自信的講述著自己的變化過程，并教給其他小朋友，我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步</p> 視頻分享一起學(xué)習(xí) <p class="ql-block">因?yàn)橥蝗坏囊咔椋覀儾荒苋W(xué)校了，可是寶貝們對(duì)感興趣的事依然堅(jiān)持進(jìn)行，每天都會(huì)有孩子分享自己變魔尺的視頻，而且進(jìn)步很大，</p> <p class="ql-block">看到這變化多端的魔尺，你們想是不是也想試一試呢？快跟我們一起來變變吧！</p> 魔尺變變變第一篇 <p class="ql-block">魔尺變寶劍、大耳朵兔、小船洞洞槍、小馬</p> 魔尺變變變第二篇 <p class="ql-block">魔尺變小兔、愛心放大鏡、金魚、小狗、小球</p> 魔尺變變變第三篇 <p class="ql-block">魔尺變糖葫蘆槍、飛龍、愛心、長(zhǎng)頸鹿、手表</p> <p class="ql-block">你喜歡哪一種呢？快來跟我們一起變一變吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，孩子們通過看圖，分析變化過程，培養(yǎng)了孩子們的空間思維邏輯能力和觀察能力，通過自由探索，同伴之間互相學(xué)習(xí)，又陪養(yǎng)了孩子們善于向他人學(xué)習(xí)和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，由最初演變最簡(jiǎn)單的形狀開始，到如今能演變出較為復(fù)雜的形狀，在這個(gè)過程中，孩子們的動(dòng)手能力提高了，同伴間的交往增強(qiáng)了，老師的工作也更輕松了，孩子由此獲得的榮譽(yù)感也更強(qiáng)了。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)橄矚g，所以堅(jiān)持，我們還會(huì)繼續(xù)探索下去的，期待我們下一個(gè)作品吧。</p><p class="ql-block"> </p>