<p class="ql-block">孩子，每一本書都像一扇任意門，你想去哪里，都由你自己決定。</p><p class="ql-block">孩子，讀書，就是給自己保留一個人生逆襲的機會。</p><p class="ql-block">孩子，只要你能堅持不懈，那些讀過的書，終將改變了你的生活，也讓你有了被看見的能力。</p><p class="ql-block">孩子，你在書本上花的任何時間，都會在某一個時刻給你回報。</p> <p class="ql-block">為了營造良好的班級讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，鍛煉口語表達和寫作能力，讓孩子們在三年級學(xué)習(xí)的過度和轉(zhuǎn)折階段愛上讀書，愛上寫作，三年四班在本學(xué)期進行了“智慧悅讀”系列活動，包括舉行讀書交流會，親子閱讀，撰寫讀書筆記，手抄報和思維導(dǎo)圖等。此項活動不僅孩子們喜歡，還得到了所有家長的大力支持。</p> <p class="ql-block"> 每周堅持向孩子們推薦一本書</p> <p class="ql-block"> 積極參與，我很棒。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流會，我們大顯身手。</p> <p class="ql-block"> 獨有的“無字繪本”閱讀活動</p> <p class="ql-block">無字繪本經(jīng)常被認為是給年紀(jì)很小的孩子看的故事書，其實無字繪本適用的閱讀年齡層更高，因為它們可以引導(dǎo)孩子觀察書上的圖像情節(jié)，用口語表達創(chuàng)造故事。對于4-10歲正處在閱讀初級階段的孩子來說，他們更容易注意到書中圖像提供的線索，從而更好地預(yù)測故事的走向。對于8歲以上具有獨立閱讀能力的孩子來說，他們可能在情節(jié)鋪陳、角色塑造和背景設(shè)定上有更多的體會，這種聯(lián)系能夠幫助他們發(fā)展、強化說故事的能力。閱讀無字繪本無字繪本完全透過插圖來理解故事，這樣的閱讀經(jīng)驗可以幫助讀者鍛煉從圖像中提取信息的能力，擴展對閱讀的定義。</p> <p class="ql-block"> 我們的讀書手抄報，都是用心制作的。</p> <p class="ql-block"> 我們的讀書感悟，歡迎來圍觀。</p> <p class="ql-block"> 有爸爸媽媽陪我們讀書，真的很幸福。</p> <p class="ql-block">雖然本學(xué)期的讀書活動已告一段落，但孩子們的讀書熱情依然很高，已經(jīng)養(yǎng)成了“入班即靜，入座即讀”的良好習(xí)慣，在語文學(xué)習(xí)中，無論是口語表達還是片段和作文的寫作都有明顯的進步，如，四字詞語的運用，比喻句擬人句的運用，文章結(jié)構(gòu)的理解和寫作順序的判斷等。下學(xué)期將繼續(xù)進行讀書活動的開展，相信孩子們通過一系列的讀書分享活動定能獲得知識，開拓視野，鍛煉能力，實現(xiàn)理想。</p> <p class="ql-block">孩子們，愿你們珍惜讀書的機會，點燃心中的燈塔，明確努力的方向，未來必定輝煌。</p>