<p class="ql-block"> 忙完一天的工作及生活瑣事，夜深人靜的時(shí)候才是屬于自己的空間。躺在被窩里，拿起了手機(jī)，靜靜地聆聽(tīng)喜喜老師的講座《網(wǎng)絡(luò)，巧用才是利器》。講座中喜喜老師給了我們12條實(shí)用的技巧方法: 1、網(wǎng)絡(luò)資源選編法，2、 培訓(xùn)引領(lǐng)法,3、專業(yè)競(jìng)賽法，4、投票法，5、軟硬件練兵法,6、創(chuàng)建特色法,7、線上線下融合法，8、組建興趣法,9、個(gè)人品牌打造法,10、家校互聯(lián)法，11、完美教室締造法，12、 聽(tīng)讀法。這些方法新穎實(shí)用，接地氣，干貨十足，無(wú)疑為我們開(kāi)拓了更好的教育思路。在平時(shí)的教學(xué)中我也用到過(guò)幾種，效果很好。</p><p class="ql-block">1、網(wǎng)絡(luò)資源選編法。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在一場(chǎng)疫情，打破了我們井然有序的生活，讓校園再次按下了暫停鍵。為了保證教學(xué)的正常進(jìn)行，教師們充分利用收藏的網(wǎng)絡(luò)資源“國(guó)家智慧教育平臺(tái)”上的名師精品課或者優(yōu)美課件，采用釘釘直播的形式，為班級(jí)學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)和支持服務(wù)，確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”。雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式，但是網(wǎng)絡(luò)資源并未改變教學(xué)的溫度。</p><p class="ql-block"> 在平時(shí)的工作中，我也經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的上課、參加活動(dòng)、獲獎(jiǎng)等情況拍一些圖片或者錄視頻的方式發(fā)到班級(jí)群，達(dá)到資源共享，讓家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 信息化時(shí)代，接觸的東西很多。我們應(yīng)該拒絕無(wú)用社交，拒絕沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的短視頻，多建立資源共享，保存一些有用資源，用以提升自己和以備不時(shí)之需?，F(xiàn)在有喜喜老師的經(jīng)驗(yàn)與方法，今后我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)資源選編方面繼續(xù)收藏分類及合理利用。</p> <p class="ql-block">2、軟硬件練兵法</p><p class="ql-block"> 課堂上學(xué)生認(rèn)真網(wǎng)課，課下及時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了自律能力。線上教學(xué)之余，學(xué)生們積極投入到家庭生活當(dāng)中，做家務(wù)，整理房間，學(xué)廚藝……懂得了感恩，拉近了親情，在勞動(dòng)生活實(shí)踐中，見(jiàn)證生活的美好。根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)，評(píng)選出“課堂小明星”、“書(shū)寫(xiě)之星”、“堅(jiān)持之星”、“陽(yáng)光健康之星”、“勞動(dòng)廚藝之星”“積極回答問(wèn)題之星”等多個(gè)“星”項(xiàng)，以資鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了自信心，更有助于教學(xué)。</p> <p class="ql-block">3、線上線下相融合</p><p class="ql-block"> 喜喜老師說(shuō)當(dāng)自己有幸福感時(shí)就去做事情。因?yàn)橹挥欣蠋熥约盒腋Ａ?，我們才能投入飽滿的情緒繼續(xù)干下去，然后想辦法吸引大家參與進(jìn)來(lái)。</p><p class="ql-block"> 無(wú)論時(shí)間如何變幻，也不管歲月如何變遷，我都不會(huì)停下閱讀的腳步，讓閱讀伴隨每一天。同時(shí)我還要讓學(xué)生們參與進(jìn)來(lái)，讓閱讀也伴隨他們的每一段成長(zhǎng)。為了保障疫情期間學(xué)生閱讀興趣不受影響，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展以《“疫”起讀書(shū)，“閱”享時(shí)光》為主題的讀書(shū)活動(dòng)。用讀書(shū)溫暖疫期生活，讓閱讀陪伴居家時(shí)光。尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！”一本本書(shū)籍如同甘甜的雨露滋潤(rùn)著孩子們的心靈，他們從閱讀中獲取新知，懂得道理，感受溫暖，感恩他人的付出！</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息飛速發(fā)展的社會(huì),隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。</p><p class="ql-block"> 生命危在旦夕時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上求救，一個(gè)垂危的生命得到了新生;壓力大時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)聽(tīng)歌，聊聊天，讓我們的心情放松;學(xué)習(xí)遇到難題，網(wǎng)上百度，迎刃而解;搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂(lè)趣;網(wǎng)上購(gòu)物，使我們的生活變得便捷；奇聞異事，大好河山使我們大開(kāi)眼界，不出門(mén)便走遍大江南北……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活，使我們樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲，對(duì)此我們是一“網(wǎng)”情深!但是，網(wǎng)絡(luò)巧用才是利器。</p>