<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效課堂是學(xué)生成長的重要保障。本月我校繼續(xù)開展“教師人人上好一節(jié)雙減課改展示課”活動，學(xué)校老師積極參與。</p> <p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧！</p><p class="ql-block">語文《我的心愛之物》</p><p class="ql-block">教師：彭伶俐</p> <p class="ql-block"> 高情商的彭老師，課堂氣氛活躍，師生配合默契，板書規(guī)范，字體清秀。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)《可能性》</p><p class="ql-block">教師：何妮</p> <p class="ql-block"> 漂亮睿智的何老師，雖然身材嬌小，但氣場強大而溫和，將學(xué)生自然而然地帶入數(shù)學(xué)的情境之中。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)《速度、時間和路程》</p><p class="ql-block">教師：馮阿瓊</p> <p class="ql-block"> 穩(wěn)重的馮老師，這節(jié)課在設(shè)計上淡化形式，注重實質(zhì)，注意數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為核心，引導(dǎo)學(xué)生在動手實踐、自主探究與合作交流中體會，進而逐步掌握速度、時間和路程之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block">語文《圓明園的毀滅》</p><p class="ql-block">教師：龍莉</p> <p class="ql-block"> 美麗大方的龍老師語言優(yōu)美，新穎獨特的課堂導(dǎo)入模式讓我們耳目一新，整節(jié)課充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性作用，真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會如何自主探究新知。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)《認(rèn)識平行四邊形》</p><p class="ql-block">教師：劉婷</p> <p class="ql-block"> 幽默風(fēng)趣的劉老師，通過趣味導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生課堂積極性，輕松自然的培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。整節(jié)課教態(tài)自然，肢體語言豐富，善于拿起表揚的武器鼓勵學(xué)生，學(xué)生參與課堂程度高。</p><p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效的促進老師們的積極性。本次活動為老師搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，取得了良好的效果。</p>