疫情當(dāng)前守初心線上教學(xué)重實(shí)效——富裕縣繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校線上教學(xué)側(cè)記

富裕縣繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校

此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；疫情讓這一切沒有如約而至。疫情延遲了生動的課堂，卻無法阻止全體師生求知求進(jìn)的腳步。 線上授課 在“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)思想下，老師們通過微信群、釘釘?shù)刃畔⒕W(wǎng)絡(luò)搭建起學(xué)習(xí)的橋梁。根據(jù)本班學(xué)習(xí)情況，積極備課討論，利用信息化教學(xué)手段，向孩子們輸送著一堂堂隔空不隔愛的精彩課堂。 教學(xué)督導(dǎo) 在劉松明校長的帶領(lǐng)下，校級領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)人員下沉聽課、巡課，開展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，及時為教師解決線上授課所遇到的問題，進(jìn)行教法指導(dǎo)。掌握線上教學(xué)實(shí)施效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。 認(rèn)真聽課 　　學(xué)生們上課認(rèn)真聆聽，善于思考，積極回答老師的提問，每一次學(xué)習(xí)都留下自己的印記，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。小小少年，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美。 課間休息 　　線上學(xué)習(xí)的同時也要注意鍛煉身體，體育老師在群里給大家推送課間操視頻，班主任提醒孩子們要保護(hù)眼睛。同學(xué)們合理利用時間，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。課間同學(xué)們都在積極地鍛煉。 課后作業(yè) 　　線上各科作業(yè)，同學(xué)們都能認(rèn)真完成，全體老師對于課堂作業(yè)的批改也是一絲不茍，或留言，或語音，或批注，指導(dǎo)學(xué)生，力求幫助孩子們疏通知識、及時鞏固。 　　線上教學(xué)改變了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)與方式，但沒變的是老師們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是同學(xué)們的自律與專注。特殊時期，別樣課堂，我們隔空不隔愛，停課不停學(xué)，愿花開“疫”散，學(xué)子早日歸來，那時我們一起聆聽校園書聲瑯瑯，迎接他們的一定是美好的未來！編輯：孟令君審編：歐喜東審核：王春晗