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深耕不輟拓前路 集思廣益展芳華——南山初中語(yǔ)文八年級(jí)作文專(zhuān)題教研

柳埠中學(xué)

<p class="ql-block">  精推細(xì)敲成美文,齊教共研拓發(fā)展。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重中之重,講評(píng)式作文也是八年級(jí)作文的主要開(kāi)展形式。為落實(shí)作文實(shí)效,優(yōu)化講評(píng)式作文模式,12月8日,在南山教研室王孝珍主任的帶領(lǐng)下,南山八年級(jí)語(yǔ)文教師線上齊聚,利用騰訊會(huì)議開(kāi)展了講評(píng)式作文專(zhuān)題研討活動(dòng)。</p> 聽(tīng)課 <p class="ql-block">  首先,由柳埠中學(xué)谷立華老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們進(jìn)行“撿拾幸福”講評(píng)式作文課堂展示,所有語(yǔ)文老師觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  谷老師以揚(yáng)帆報(bào)征集活動(dòng)為契機(jī),呼吁所有的同學(xué)們積極投稿,課堂氛圍活躍,同學(xué)們的寫(xiě)作和回答的積極性非常高。</p> <p class="ql-block">  谷老師的課堂,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主導(dǎo)地位,老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也十分到位。其中,小主持人大方自信,從容淡定;同學(xué)們搶答積極,感情充沛;記錄員們認(rèn)真負(fù)責(zé),分工明確;老師適當(dāng)引領(lǐng),明確重點(diǎn)。尤其是對(duì)于優(yōu)秀作文的點(diǎn)評(píng),十分到位,更引領(lǐng)著同學(xué)們明確作文中貼近生活和感情真摯的重要性,受益匪淺。整堂課不拘流俗,活動(dòng)豐富,異彩紛呈,真正讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的“美”,體會(huì)感情中的“真”,明確作文中應(yīng)有的“善”。</p> 說(shuō)課 <p class="ql-block">  觀摩課堂完畢,由各校發(fā)言人對(duì)本備課組講評(píng)式作文的開(kāi)展情況進(jìn)行匯報(bào)交流。</p> <p class="ql-block">  高而中學(xué)從學(xué)寫(xiě)傳記出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)人記事的方法,從而明確作文中需要注意的重點(diǎn)要素,形成優(yōu)秀作文。</p> <p class="ql-block">  西營(yíng)中學(xué)從期中考試題目入手,立足于期中考試作文的得分率,追求實(shí)效。講練結(jié)合,在反復(fù)的評(píng)改和練筆中,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。</p> <p class="ql-block">  仲宮中心中學(xué)注重作文中側(cè)面描寫(xiě)的使用,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思新穎,文有波瀾。</p> <p class="ql-block">  實(shí)驗(yàn)初中老師們化大為小,注重作文中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的使用,利用環(huán)環(huán)相扣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)技巧點(diǎn)撥,力求幫助學(xué)生們利用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),變平淡質(zhì)樸為文采斐然。</p> <p class="ql-block">  仲南中學(xué)本次講評(píng)式作文主題為景物描寫(xiě),以“窗外”為題,利用景物描寫(xiě)的方法指導(dǎo)和點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生將自己細(xì)膩的感情蘊(yùn)含于生動(dòng)的景物描寫(xiě)之中,而且活動(dòng)多樣,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block">  繡川中學(xué)本次講評(píng)式作文探討注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)明和得體。通過(guò)方法點(diǎn)撥和練筆等方式,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫得體,思路清晰,感情充沛。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">  課堂展示和匯報(bào)交流結(jié)束后,王主任對(duì)谷老師的課和各校的講評(píng)式作文分享進(jìn)行了言簡(jiǎn)意賅的點(diǎn)評(píng),對(duì)參與的所有老師們表示由衷的感謝。</p><p class="ql-block"> 王主任用“有序”“有效”“有料”對(duì)谷老師的作文課進(jìn)行了總結(jié),對(duì)谷老師的課堂進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià),并對(duì)評(píng)價(jià)量表的使用提出了相關(guān)的建議。同時(shí),也對(duì)所有學(xué)校學(xué)生自主性講評(píng)的形式和出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了有效的建議。</p><p class="ql-block"> 最后,王主任對(duì)線上教學(xué)的效率和期末考試的落實(shí)進(jìn)行了要求和指導(dǎo),希望老師們都能竭盡全力,及時(shí)督促學(xué)生,關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,嚴(yán)格管理學(xué)生,順利進(jìn)入期末復(fù)習(xí),注重名著的閱讀指導(dǎo),多措并舉,全方面提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,為學(xué)考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>

作文

講評(píng)

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