<p class="ql-block"> 這次疫情反撲得突然，但我們應(yīng)對迅速。到現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)進行了大半個月，一切早已步入正軌，一切教學工作早已是輕車熟路。</p> 班主任工作 <p class="ql-block"> 隨著社會復(fù)學，許多家長都上班去了，于是班主任就發(fā)揮了班干的作用，將學生分成小組，方便了教師對學生學習狀態(tài)的了解，也免除了家長的擔憂。</p><p class="ql-block"> 除了學習，每周都會有主題班會課，各班主任也會根據(jù)班級具體情況舉行小班會課，關(guān)心學生的心理狀態(tài)。</p> 教師工作 <p class="ql-block"> 線上教學已經(jīng)進行了三周，老師們已經(jīng)適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)教學，我們根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學的特點，調(diào)整了教學的進度，一節(jié)課爭取控制在30分鐘左右，對學生的到堂情況了解到每一個人，絕不會留學生放縱自己的機會，作業(yè)批改也一如既往地認真，甚至比平時更多樣、更有趣。</p> 學生狀態(tài) <p class="ql-block"> 這一周，學生們的網(wǎng)課也進入了狀態(tài)，不期望來校老師再講一遍了，到堂更齊了，聽講也越來越認真了，筆記也記得越來越好了，作業(yè)也交得越來越齊了……</p> <p class="ql-block"> 雖然到這一周線上教學學生和老師都進入了正軌，線上教學的做細、做實已經(jīng)進入常態(tài)化，但是沒有學校的校園是沒有活力的，好在我們迎來了即將復(fù)學的好消息！</p>