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乘“教研”之風(fēng)帆 綻“幼教”之斑斕 東岳觀鎮(zhèn)中心幼兒園2022年下學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域教研活動

彭瓊一一東岳觀鎮(zhèn)中心幼兒園

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教有研,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 研有思,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 篤而行。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 心守一抹暖陽</b><span style="font-size:20px;">,</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 靜待一樹花開。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">科學(xué)活動對于幼兒園的孩子來說是神秘、有趣的,但是幼兒園的科學(xué)探索活動對于老師們來說,又是非常難把握和深入的。為了更好地開展幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作,引領(lǐng)教師在科學(xué)領(lǐng)域的進一步探索,提升對科學(xué)活動的組織與引導(dǎo)能力,東岳觀鎮(zhèn)中心幼兒園開展了科學(xué)領(lǐng)域教研活動,為教師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好氛圍,促進了教師的專業(yè)成長。</b></p> 潛心磨礪 精彩展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">老師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真籌劃,帶來了一節(jié)節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的活動,每一節(jié)活動都彰顯了老師們自己的特色和風(fēng)采。一個個生動有趣的活動,培養(yǎng)了幼兒好奇、專注、探究、合作的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),鍛煉了幼兒的思維與科學(xué)素養(yǎng),提高了問題解決的能力,老師們的專業(yè)能力也在執(zhí)教與觀摩中不斷提升。</b></p> 小一班:周彩宏 《奇妙的聲音》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">聽,是什么聲音?“汪汪汪、喵喵喵、咚咚咚……”讓我們一起跟著周老師去尋找奇妙的聲音吧!</b></p> 小二班:魯瓊 《有趣的圓》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">圓圓的泡泡圓圓的球,圓圓的餅干圓圓的圈,看,魯老師帶著寶貝們在圓的世界里遨游呢!</b></p> 小三班:卓蘭英 《喂喂小動物》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">你知道小動物們愛吃什么嗎?讓我們小三班的寶寶們告訴你吧!</b></p> 中一班:袁新化 《分樹葉》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小小的樹葉真神奇,有的大,有的小,有的綠,有的黃??纯粗幸话嗟膶氊悅兪窃鯓臃值陌?!</b></p> 中二班:李書翠 《動物的尾巴》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">長長短短、粗粗細(xì)細(xì)的尾巴真有趣!咦,是誰丟了小尾巴?李老師帶著中二班的寶寶們來揭秘了!</b></p> 中三班:唐美鳳 《大熊的儲藏室》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">今天,大熊請小朋友們幫忙把儲藏室里的東西分分類,擺擺好。按顏色分、形狀分、種類分,這可都難不到聰明的中三班寶貝喲,不信你看……</b></p> 大一班:唐英 《奇妙的昆蟲》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">不愧是大班的哥哥姐姐,真是讓人刮目相看。不但認(rèn)識那么多的昆蟲,而且還能分清哪些是益蟲,哪些是害蟲呢!</b></p> 大三班:溫小敏 《有趣的連接》 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">壓軸出場的大三班孩子們,他們可是小小科學(xué)家,小小發(fā)明家喲,探索出這么多連接的方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">咦,聽見有人問:大二班的唐老師和可愛的孩子們呢?噓,悄悄地告訴你,他們參加武林大會去了,下周見……</b></p> 集思廣益 聚焦問題 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教乃研之基礎(chǔ),研乃教之利器。每天的活動結(jié)束后,教師們都會進行現(xiàn)場評課,大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)過程、教師基本功等方面進行了深入的研討,教師們在活動中相互交流學(xué)習(xí),提高了設(shè)計活動、組織活動和研討活動的能力。真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的,老師們在“教”的路上凝智共進,讓“研”途更加燦爛!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">尊敬的尹校長對我們的這次教研之行,給予了高度的評價和認(rèn)可,我們每位老師都深感充實和鼓舞!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“學(xué)然后知不足,教然后知困惑”。本次科學(xué)領(lǐng)域觀摩教研活動為所有老師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,并且實實在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗,促進了幼兒園教師的專業(yè)成長,為今后科學(xué)活動游戲化的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),體現(xiàn)了東岳觀鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師求真務(wù)實,積極向上的精神風(fēng)貌。</b></p>

三班

活動

老師

幼兒園

教研

教師

科學(xué)

二班

圓圓的

觀鎮(zhèn)