<p class="ql-block ql-indent-1"><b>水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文組是一個(gè)由10人組成的和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員老中青結(jié)合，有以身作則、老當(dāng)益壯的高亞平老師、鄭曉方老師；有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的李曉輝、喬洋老師、劉祚瑋老師；有精力充沛、思維靈動(dòng)的何潔老師、王瑩老師、任一凡老師；還有沖鋒在前，充滿活力的王濤老師和鞠陽(yáng)老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是一個(gè)洋溢溫馨的家庭，大家互敬互愛(ài)，一片冰心在玉壺，共同成長(zhǎng)；這是一支充滿力量的隊(duì)伍，大家互幫互助，不破樓蘭終不還，共克時(shí)艱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的理念是：眼中有學(xué)生，以生為本；心中有目標(biāo)，助生發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文組工作離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指明的方向，離不開(kāi)核心小組——霍勁松校長(zhǎng)、蘭春艷副校長(zhǎng)、沃秀娟主任、劉祚瑋主任及陳微主任的指導(dǎo)，還有組內(nèi)成員的努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>率先垂范蠶作繭，不負(fù)眾望身力行</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>備課組長(zhǎng)高亞平，北京市特級(jí)教師。</b>在語(yǔ)文教學(xué)一線已默默耕耘37個(gè)春秋。寒來(lái)暑往，風(fēng)霜染白頭發(fā)、雨雪侵蝕年華，始終不變的是一顆師者仁心，是一腔育人激情。時(shí)刻堅(jiān)持用高尚的道德去內(nèi)化學(xué)生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难孕腥ビ绊憣W(xué)生，以積極的態(tài)度去感染學(xué)生。正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)，言行一致、表里如一。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>身教最為貴，行知不可分</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為黨員教師，言行一致，率先垂范。時(shí)刻以學(xué)生為本，教書(shū)更要育人。努力踐行“德高為師、身正為范”的教育觀念。作為新時(shí)代的教師，關(guān)注教育發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)更新教育教學(xué)理念。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。作為備課組長(zhǎng)，站位高遠(yuǎn)，宏觀謀劃。以課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，深研教材，分析考題，摸透規(guī)律。助力年青教師的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">立足三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)一生心血。不求轟轟烈烈，但求腳踏實(shí)地。只有做到惜時(shí)如命，真愛(ài)工作每分鐘；逢事必躬，認(rèn)真對(duì)待每件事；為人師表，以身立教每一天，才能不愧“教書(shū)育人”的使命！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高三語(yǔ)文備課組去年評(píng)為區(qū)先進(jìn)備課組，榮譽(yù)的背后離不開(kāi)組內(nèi)每一位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以研促教，共同成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)教師教育教學(xué)活到了積極的推進(jìn)作用。在今后的教育教學(xué)中，本著在教中研，研中教，同教研，共進(jìn)步的態(tài)度，積極優(yōu)化教育教學(xué)方法，提升教育教學(xué)能力，因?yàn)檎n堂是我們老師的主陣地，只有守好我們的陣地，才能為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>聽(tīng)課中收獲，評(píng)課中成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在評(píng)課中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。高三語(yǔ)文備課組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，給教師們提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)了教師之間授課經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通與切磋，對(duì)于進(jìn)一步提高學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平，積極推行課堂改革，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，具有積極的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)案導(dǎo)學(xué)，高效課堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">導(dǎo)學(xué)案和假期作業(yè)旨在扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，創(chuàng)新育人方法，打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯目標(biāo)，提升終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造科學(xué)育人環(huán)境。學(xué)案導(dǎo)學(xué)從教師層面變“教”為“導(dǎo)”，從學(xué)生層面變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”，為高效課堂建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>聚集體智慧，備精彩課堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（線上集體備課）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（線下集體備課）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（青年教師做題本、教案）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集體備課為教師的交流、互動(dòng)、共同提高、共同發(fā)展提供了平臺(tái)。 教師在集體備課中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式，通過(guò)心靈的對(duì)接、意見(jiàn)的交換、思想的碰撞、合作的探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>各善其事勤勉力，桃李不言自芬芳 </b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉祚瑋，2006年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，雙學(xué)士學(xué)位（主修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，輔修管理學(xué)專業(yè)）。中學(xué)一級(jí)教師，密云區(qū)骨干教師。從教16年，恪守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)格要求自己，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，逢事必躬。用一顆赤誠(chéng)之心培育桃李，無(wú)怨無(wú)悔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李曉輝，高級(jí)教師，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，密云區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。堅(jiān)持“以德示人，以愛(ài)育人”，努力培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。所帶教研組多次被評(píng)為密云區(qū)優(yōu)秀教研組。工作中做到為學(xué)生答疑解惑，助力學(xué)生成長(zhǎng)；示范引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師進(jìn)步；研究課程，帶動(dòng)全組發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭曉方，高三語(yǔ)文教師。秉承著“六經(jīng)注我，我注六經(jīng)?！钡慕逃砟?，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，積極溝通學(xué)生，努力提升教學(xué)成績(jī)。而且發(fā)揮特長(zhǎng)，助力年級(jí)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">喬洋，高三語(yǔ)文教師，高三10班班主任。被學(xué)校評(píng)為“巾幗公德榜樣”、“學(xué)生最喜愛(ài)班主任”。工作以來(lái)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人的教育理念，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，完成本職工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任一凡 ，2014年畢業(yè)于首都師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)，中學(xué)二級(jí)教師，密云區(qū)青年骨干教師。教育，上所施而下所效也，用一個(gè)靈魂去推動(dòng)一眾靈魂，從她參加工作以來(lái)內(nèi)心最篤定的事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何潔，畢業(yè)于首都師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)，密云二中校級(jí)骨干教師。從教八年，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮務(wù)實(shí)。以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校、備課組的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)；用愛(ài)心、熱心、耐心真誠(chéng)的對(duì)待每一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王瑩，高三語(yǔ)文教師。被學(xué)校評(píng)為“巾幗雙創(chuàng)標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”。堅(jiān)持“用心靈教書(shū)，用大愛(ài)育人”的教育理念，做好學(xué)生多輔導(dǎo)工作、認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)和學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師溝通等工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王濤，中共黨員，碩士學(xué)歷，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)。目前承擔(dān)高三（6）班及高三（15）班語(yǔ)文教學(xué)工作。任教以來(lái)，秉承“一切為了學(xué)生”的教育理念，以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做事。在密云區(qū)2019入職新教師“啟智杯”學(xué)生管理工作論壇評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競(jìng)賽，多次獲省、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鞠陽(yáng)，碩士學(xué)歷，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，目前承擔(dān)高三（3）班及高三（16）班語(yǔ)文教學(xué)工作。參加工作以來(lái)堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">編輯：鞠陽(yáng)</p><p class="ql-block">照片提供：組內(nèi)各位教師</p><p class="ql-block">文章審核：沃秀娟 劉祚瑋 高亞平</p>