<p class="ql-block"> 奧爾夫音樂(lè)教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一，它融音樂(lè)、動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言、游戲、創(chuàng)作等為一體，注重開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造性及參與性，通過(guò)親自參與，自發(fā)地、自然地、無(wú)形地感受和掌握原本性的音樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 為了更好地貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將藝術(shù)領(lǐng)域、音樂(lè)游戲的教育理念貫徹到教育教學(xué)中，提高教師藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)教學(xué)水平，12月8日下午，武功縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師參加了本次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，徐老師對(duì)本次培訓(xùn)做了簡(jiǎn)單的介紹，然后將富有趣味的聲勢(shì)律動(dòng)作為開(kāi)場(chǎng)，帶老師們進(jìn)行“問(wèn)候”音樂(lè)游戲，讓老師們運(yùn)用肢體語(yǔ)言感知音樂(lè)的節(jié)奏。大家迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沉浸在輕松活潑的音樂(lè)游戲中，深切感受到奧爾夫音樂(lè)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨后，徐老師從節(jié)奏訓(xùn)練到打擊樂(lè)器、從聲勢(shì)模仿到聲勢(shì)創(chuàng)編，以游戲的方式引導(dǎo)大家做出不同的聲勢(shì)動(dòng)作，以獨(dú)具匠心的風(fēng)格，讓老師們化身“孩子”，站在孩子的角度體驗(yàn)、思考。 老師們?cè)谥w表現(xiàn)、游戲等多樣化的音樂(lè)體驗(yàn)、親身實(shí)踐中，感受奧爾夫音樂(lè)，領(lǐng)悟奧爾夫音樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式新穎，教師在互動(dòng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中思索、在思索中提升，通過(guò)<span style="font-size: 18px;">理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓參訓(xùn)教師更深層次地感受到奧爾夫音樂(lè)的教學(xué)魅力。老師們將把學(xué)習(xí)到的最新理念融入到教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中掌握音樂(lè)知識(shí)，提高音樂(lè)欣賞能力、更加熱愛(ài)音樂(lè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>相信在今后的音樂(lè)游戲活動(dòng)中，我們的老師會(huì)用更有效的方法帶領(lǐng)孩子們感受音樂(lè)的魅力，讓他們?cè)谝魳?lè)的海洋里快樂(lè)暢游！</p>