<p class="ql-block"> 為豐富校園生活，弘揚中華漢字文化，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，促進學生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的習慣和技能。根據(jù)學校工作安排，郯城縣第五實驗小學于12月8日下午，舉行了學生漢字聽寫比賽。</p> <p class="ql-block"> 中國漢字是無言的詩、無形的舞、無圖的話、無聲的樂，它浸潤著孩子們的心靈，引領(lǐng)他們追尋藝術(shù)之美、人生之道！</p> <p class="ql-block"> 字如其人，人亦如字。</p><p class="ql-block"> 練字練的是態(tài)度！</p><p class="ql-block"> 態(tài)度決定學習的一切！</p><p class="ql-block"> 練字不僅讓孩子收獲一手好字，更重要的是讓孩子修煉穩(wěn)重踏實的內(nèi)心，培養(yǎng)專注力，提高自信心。這才是孩子一生的財富。2.1班的孩子們加油??????</p> <p class="ql-block"> 以字育德，</p><p class="ql-block"> 以字啟智，</p><p class="ql-block"> 以字益美。</p><p class="ql-block"> 2.2班的同學們，工工整整書寫中國方塊漢字，堂堂正正爭做五小和雅少年。</p> <p class="ql-block"> 孩子們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，洋溢著筆墨之香、文雅之風。</p> <p class="ql-block"> 請把筆尖當犁尖，</p><p class="ql-block"> 請把書桌當田野， </p><p class="ql-block"> 請把認真、務(wù)實當肥料，辛勤耕耘自己的土地吧！</p><p class="ql-block"> 2.3班的孩子們你認真的樣子真可愛！</p> <p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收獲！</p><p class="ql-block"> 你們認真書寫的樣子真可愛！</p><p class="ql-block"> 老師相信你們接下來的網(wǎng)課會表現(xiàn)得更棒！</p><p class="ql-block"> 勤奮努力加自信， </p><p class="ql-block"> 輝煌成就屬于你！</p> <p class="ql-block"> 精雕細刻出精品 ，</p><p class="ql-block"> 千錘百煉鐵成精！</p><p class="ql-block"> 2.5班的每一位同學都在認認真真一筆一畫地書寫著，力求每個字達到自己滿意的水平。你們認真的模樣，真令人贊嘆????????????</p> <p class="ql-block"> ??花一下午，</p><p class="ql-block"> ??徜徉于漢字的時光長廊；</p><p class="ql-block"> ??用一輩子，</p><p class="ql-block"> ??體味書寫的敬意與喜悅。</p><p class="ql-block"> ??古人云，“駑馬十駕，功在不舍”，年少的孩童，書寫習慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，只有日積月累的努力，才有厚積薄發(fā)的可能，愿2.7班的孩子們堅持不懈，不急于求成，一起努力，終會有所成，有所獲！??</p> <p class="ql-block">??練的是腕，練的是腦??</p><p class="ql-block">??靜的是心，啟的是智??</p><p class="ql-block">??擁有一手好字，一生受益??</p><p class="ql-block">??橫豎撐天下，撇捺寫人生??</p><p class="ql-block">愿2.6班的孩子們終有所成，有所收獲?</p> <p class="ql-block"> ?? 潑墨造物，筆下生花?? </p><p class="ql-block"> 練字?? 是一件值得等待的事情，就像是一趟沒有重點的旅程，無法知道終點在哪，但途中都是鮮花。 ?? ?? </p><p class="ql-block"> 付出就會有收獲，每一個努力向上的孩子都值得有掌聲?? 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一筆一劃皆是修煉。</p><p class="ql-block"> 一點一滴都是成長。</p><p class="ql-block"> 始于興趣，終于堅持。</p><p class="ql-block"> 堅持住，2.8班的孩子們！</p> <p class="ql-block"> “字”是“門面”，代代相傳??</p><p class="ql-block"> 一點一畫??，支起的是不屈的脊梁 </p><p class="ql-block"> 一提一按，激蕩著民族的脈搏！</p><p class="ql-block"> 寫好中國字是每位中國人一生的功課????</p><p class="ql-block"> 二年級九班的你們個個是書寫小能手！??????</p><p class="ql-block"> 一手好字，伴隨一生!??????</p> <p class="ql-block"> 每一橫都是擔當，</p><p class="ql-block"> 每一豎都是成長，</p><p class="ql-block"> 每一捺都聚力量，</p><p class="ql-block"> 每一點都含希望！</p><p class="ql-block"> 每位2.10班的孩子都是老師的驕傲！</p> <p class="ql-block"> 方方正正中國字,</p><p class="ql-block"> 穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 2.11班的孩子們專心致志，蓄勢待發(fā)。一邊認真傾聽，一邊認真思考。他們時而胸有成竹，奮筆疾書；時而皺眉沉思，再三斟酌。比賽緊張而激烈。</p> <p class="ql-block"> 一尺一寸一拳頭，</p><p class="ql-block"> 一筆一畫寫好字。</p><p class="ql-block"> 這是二年級十三班每個同學對自身的書寫要求；認認真真寫字，老老實實做人，是二年級十三班每個同學對自身的做人要求；勤勤懇懇學習，腳踏實地做事，是二年級十三班每個同學對自身的永恒追求！</p> <p class="ql-block"> 在東方，有橫撇豎捺的方塊字。</p><p class="ql-block"> 疫情時，有停課不停學的五小人！</p><p class="ql-block"> 2.14班的孩子們 一起書寫自己的方塊字?？矗麄冏硕苏?，書寫??清秀，寫出了一張張令人賞心悅目的漢字！</p> <p class="ql-block"> 一聽一寫承漢韻，</p><p class="ql-block"> 一撇一捺傳華魂。</p><p class="ql-block"> 2.15班的孩子在書寫過程中，坐姿端正，神態(tài)專注，眉目間是嚴肅，更是自信。他們書寫出的漢字筆畫流暢，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，充分展現(xiàn)了當代少年良好的素質(zhì)和形象。</p> <p class="ql-block"> 聽寫比賽給了同學們展示自己的舞臺，驗證了同學們的實力和水平，堅定了同學們對硬筆書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。</p> <p class="ql-block"> 曬一曬??2年級15班，馮琬婷同學自己寫的獲獎感言。雖然文筆稚嫩，但在老師心中已經(jīng)頂優(yōu)秀啦！真驕傲，這是我們五小的孩子！</p> <p class="ql-block"> 2年級8班的劉皓煜同學，端坐屏幕前，分享自己的獲獎感言，頗有大家風范！</p> <p class="ql-block"> 2年級5班的張詩雅同學，巾幗不讓須眉，毫無保留地分享學習經(jīng)驗，與同學們共勉！</p> <p class="ql-block"> 漢字是有著鮮活生命的你我他，書寫美麗漢字，傳承了中華文化。通過聽寫比賽，同學們進一步端正了寫字姿勢，提高了書寫質(zhì)量，促進了學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。學校將以此次大賽為契機，營造良好的練字氛圍，形成寫字與教學齊抓共管的局面。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀作品賞析</p> <p class="ql-block">編輯:孫艷偉</p><p class="ql-block">圖文:二年級組全體語文老師</p><p class="ql-block">審核:劉國強 黃廣梅</p>