<p class="ql-block">隔空不隔愛，停課不停學，學習不延期，疫情雖然阻止了我們上學的腳步，卻擋不住我們學習的熱情和師生間的距離。</p> <p class="ql-block">當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學習的“陣地”時，線上教學中老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、即時簽到等形式，保證師生之間能充分交流，學生能積極參與課堂活動。</p> <p class="ql-block">作業(yè)是檢查課堂效果的重要手段，線上教學中老師依然做到有針對性的布置作業(yè)，鞏固學生們的所學。有布置，有檢查，有反饋，處處彰顯了教師們的責任，一個個紅勾勾是學生們的收獲，是老師們的喜悅！</p> <p class="ql-block">腳步無法丈量的地方，書籍可以；目光無法觸及的風景，書籍可以。同學們用晨誦開啟嶄新的一天，心中有夢就要一如既往，讀書的我們，"疫”路追光。</p> <p class="ql-block">同學們在課余時間鍛煉自己的動手能力，緩解網(wǎng)課帶來的疲勞。欣賞著孩子們一個個精美的手工，又是一種別樣的享受。</p> <p class="ql-block">停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不究，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。求知的路上我們一直在努力！</p>