<p class="ql-block"> 為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，幫助教師扎實(shí)開展線上教學(xué)，2022年12月8日下午，二七區(qū)榕江路學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師參加區(qū)教研室組織的有關(guān)“如何提升線上教學(xué)質(zhì)量”的交流研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)采用視頻會(huì)議形式進(jìn)行，根據(jù)教研室的安排，各年級(jí)數(shù)學(xué)教師在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照低中高三個(gè)學(xué)段分別按時(shí)參加教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)段由區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研員王松珍主持，活動(dòng)分為兩大板塊：學(xué)科工作回顧與梳理和線上教學(xué)課例研討。教研員王松珍首先針對(duì)學(xué)科工作回顧與梳理從5個(gè)方面展開說(shuō)明，然后對(duì)在線教學(xué)現(xiàn)狀、優(yōu)點(diǎn)、怎樣上好復(fù)習(xí)課進(jìn)行了分享，最后組織大家觀摩了淮河?xùn)|路小學(xué)于新宇老師執(zhí)教的《8、7、6加幾》一課課例，使每位老師對(duì)接下來(lái)的線上教學(xué)和復(fù)習(xí)課有了方向。</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)段由區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研員禹玲玲主任主持，她從課前準(zhǔn)備、課上互動(dòng)到課后作業(yè)布置及評(píng)價(jià)等方面組織大家進(jìn)行交流討論。春暉小學(xué)的申福朋老師、隴西小學(xué)的劉艷彩老師、藝術(shù)小學(xué)的郭永霞老師以及政通路小學(xué)的姚旭麗老師分別分享了自己的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：引導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，保證學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)課堂教學(xué)中的交流互動(dòng)，采用多種方式進(jìn)行如連麥、互動(dòng)面板等形式，老師實(shí)時(shí)給予評(píng)價(jià)，保證學(xué)生的參與度，同時(shí)注重學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，以掌控學(xué)生學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 線上教研 “落筆生根”。教師們把經(jīng)驗(yàn)寫在紙上，把成長(zhǎng)記在心中。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)年級(jí)組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，針對(duì)此次研修進(jìn)行了二次教研，大家紛紛表示，在接下來(lái)的線上教學(xué)中，要更加端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，正確引導(dǎo)學(xué)生，緊扣育人核心，同時(shí)網(wǎng)課期間做好心理調(diào)適，積極樂(lè)觀的引導(dǎo)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次線上教研活動(dòng)，感悟的不僅是理念與實(shí)踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識(shí)與能力的提升，更是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。雖然疫情下我們只能“云端”相聚，但是日常的研討和學(xué)習(xí)并沒(méi)有停止。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中，榕江路學(xué)校數(shù)學(xué)組全體教師將不斷總結(jié)反思、取長(zhǎng)補(bǔ)短、融會(huì)貫通，在新課標(biāo)理念引領(lǐng)下，抓基礎(chǔ)、強(qiáng)反饋、多互動(dòng)、重評(píng)價(jià)，促線上教學(xué)質(zhì)量更加高質(zhì)高效。</p>