<p class="ql-block"> 為推動落實《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》文件精神，積極促進學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為廣大幼兒園教師提供學習、反思的平臺，12月9日額爾古納市幼兒園（二園）組織教師在線觀看了由北京師范大學教授馮曉霞關于《義務教育新課標背景下幼小課程銜接中的幾個關鍵問題》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 馮教授聚焦多維度理解幼兒園課程質(zhì)量內(nèi)涵，以幼兒園和小學之間存在的現(xiàn)狀差異為背景，針對幼小銜接全方面探索課程質(zhì)量提升路徑和策略，通過幼兒、教師、專業(yè)實踐等方面進行深度的審視剖析。學習過程中老師們認真聆聽、做好筆記、及時整理講座中的要點。</p> <p class="ql-block"> 本次學習匯聚理論與實踐的研究智慧，為我們明確指出了高質(zhì)量教育體系建設背景下幼兒園課程質(zhì)量提升需獲得的新視角和新觀念，充分調(diào)動了老師們學習的積極性，進一步拓寬了視野，啟發(fā)了思維。我園也會在接下來的園本培訓中更加系統(tǒng)地深入性學習，讓教育智慧在一次次研修中生長，讓專業(yè)自覺在攜手共進中喚醒！</p>