<p class="ql-block"> 親愛的小朋友們，今天要為大家推薦的繪本是《飛船升空了》。這是第一套中國載人航天科學繪本，入選教育部推薦幼兒圖畫書目。</p> <p class="ql-block"> 這本書主要講述了飛船是如何發(fā)射升空的，普及其中的科學知識。一打開繪本就是一串來自航天科學家們的寄語:</p><p class="ql-block"> 浩瀚太空是孩子夢想的源泉，讓我們探索宇宙，一起開啟新的征程！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——楊利偉 中國首飛宇航員</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這里藏著飛船發(fā)射前如何做好準備工作的秘密。</p> <p class="ql-block"> 這里藏著火箭內部構造及運行原理的秘密。</p> <p class="ql-block"> 這里藏著航天員叔叔阿姨們的英勇無畏和科學家們的智慧結晶。</p> <p class="ql-block"> 在大家的不懈努力下，飛船成功發(fā)射，全國人民歡呼雀躍！我們?yōu)橹袊教焓聵I(yè)的崛起而驕傲、自豪！</p> <p class="ql-block"> 本書以神舟飛船升空為主線，講述發(fā)射場、火箭、飛船、測控通信、返回著陸等有關知識。讓孩子了解航天事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)孩子對航天科學知識的興趣，激發(fā)孩子們崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，非常適合進行親子閱讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>親子共讀指導</b></p> <p class="ql-block"> 很多爸爸媽媽一看到這種高科技的科學繪本就頭疼，很多時候我們大人都不明白其中的原理，怎么給孩子講呢？大家可以這樣做。</p><p class="ql-block">1.結合圖片 理解專業(yè)名詞</p><p class="ql-block"> 這類型的繪本中，會有很多專業(yè)名詞，我們在閱讀過程中，就需要和圖片上具體部位匹配上，和孩子一起指出來，可以用你問我答、比賽誰先找出等方式。</p><p class="ql-block">2.參照已知事物 感知抽象數(shù)字</p><p class="ql-block"> 抽象或者數(shù)字的描述，最好參照孩子已知的事物進行說明，例如火箭全長60米，孩子未必能馬上感受到60米是什么樣的高度，繪本里在火箭旁邊畫上人、熊、長頸鹿、升旗桿進行參照，孩子一看，就能馬上意識到：人在火箭面前是這么矮這么小，對具體數(shù)字有了形象的認知。</p><p class="ql-block">3.理解主題</p><p class="ql-block"> 梳理每一頁的圖文內容，理解繪本主題，用自己的語言進行講解。例如看完《飛船升空了》，問孩子：飛船是怎么升空的？根據(jù)孩子的回答情況，再一起進行繪本重看。</p><p class="ql-block">4.梳理信息，常用的方法有時間線、思維導圖，下面以《飛船升空了》舉例說明：</p><p class="ql-block"> <b>按時間順序 串聯(lián)重點環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block"> 在繪本里，有明確說到時間的，例如“發(fā)射前兩個月”、“發(fā)射前一個月”……我們把這些時間點發(fā)生的事情，概括成一組詞或一句話，用箭頭連接上，如下圖（可以和孩子一起在畫紙上涂畫制作）：</p> <p class="ql-block"> <b>用思維導圖 標注物品結構</b></p><p class="ql-block"> 繪本里關于艙內航天服的說明，就是一個很好的思維導圖示例，可以根據(jù)導圖，對每個部位進行解釋，還可以拓展討論，例如它的位置在哪里、有什么功能、和我們日常生活有什么不同等。</p> <p class="ql-block"> 參考航天服的圖示，我們可以和孩子一起畫出飛船、火箭、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的導圖哦。</p><p class="ql-block"> 整體來說，講述一件事情是怎么發(fā)生的，用時間線來串；講一個物品是怎樣的，用思維導圖的方式就更合適一些。</p><p class="ql-block">5.延伸拓展</p><p class="ql-block"> 和孩子共讀中，如果發(fā)現(xiàn)他對這個領域的內容特別感興趣，我們就可以進行深挖拓展閱讀了。這也是我個人覺得父母引導作用最佳體現(xiàn)的地方：我們做不到行行都厲害得像個老師一樣去教孩子，但是我們應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，帶他到相關知識面前，打開那扇門，鼓勵他走進去。</p><p class="ql-block"> 如何深度拓展呢，我推薦一個簡單的方式，任何領域，都可以從“人、物、事”這三點去挖掘。</p><p class="ql-block">人：有哪些名人，他們的故事、成就；</p><p class="ql-block">物：相關的知識原理、產(chǎn)品、服務等內容；</p><p class="ql-block">事：歷史、大事件等。</p><p class="ql-block"> 以航天領域為例，孩子感興趣的話，我們可以在以下內容去推薦繪本、紀錄片、實踐討論：</p><p class="ql-block">人：錢學森、楊利偉等名人的故事；</p><p class="ql-block">物：宇宙、太空、火箭、衛(wèi)星等繪本；</p><p class="ql-block">事：中國航天發(fā)展史、世界航天發(fā)展史、航天博物館、航天展參觀、看航天新聞等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同一系列繪本推薦</b></p>