<p class="ql-block"> 南廠小學(xué)“家校共育、愛心奉獻(xiàn)、攜手同行”四步走活動(dòng)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 第一步：</p><p class="ql-block"> 為確保線上教學(xué)穩(wěn)步扎實(shí)開展，初期學(xué)校就要求班主任根據(jù)學(xué)生情況，通過電話、微信等途徑溝通，每天及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。尤其是有突發(fā)情況時(shí)，第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶。老師有針對(duì)性地堅(jiān)持線上家訪。</p> <p class="ql-block"> 第二步：</p><p class="ql-block"> 為了有效的實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的高效高質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際要求班主任每周五舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，或全班或分組，針對(duì)一周孩子們學(xué)習(xí)、出勤、紀(jì)律、作業(yè)等情況有針對(duì)性的總結(jié)、跟家長(zhǎng)交流溝通，并予以指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 第三步：</p><p class="ql-block"> 根據(jù)市、區(qū)、局會(huì)議部署，為全力做好線上教學(xué)期間對(duì)全體學(xué)生的關(guān)愛，尤其關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證其學(xué)習(xí)效果，南廠小學(xué)召開了全體教師線上會(huì)議，會(huì)上韓志鴻校長(zhǎng)對(duì)疫情以來的線上教學(xué)做了總結(jié)，并對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶提出了要求。劉主任宣讀了《路南區(qū)南廠小學(xué)關(guān)于做好線上教學(xué)期間特殊群體學(xué)生關(guān)愛幫扶方案》、及相關(guān)記錄填報(bào)的要求。</p> <p class="ql-block"> 第四步：</p><p class="ql-block"> 一、本周教研主題圍繞“關(guān)愛特殊群體，線上愛心陪伴”為主題，針對(duì)學(xué)生的網(wǎng)課狀況，交流心得，集思廣益，關(guān)愛學(xué)生，提高學(xué)生網(wǎng)課積極性，并針對(duì)特殊群體研究有針對(duì)性的幫扶措施。</p> <p class="ql-block"> 二、2022年12月9日以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任再一次傳達(dá)文件精神、學(xué)校方案落實(shí)、家長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)以下三個(gè)方面內(nèi)容： 1、總結(jié)一個(gè)月情況，反饋給家長(zhǎng)。同時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)。2、以表揚(yáng)為主。3、做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作、心理疏導(dǎo)，重在維穩(wěn)。會(huì)后還要對(duì)特殊群體學(xué)生專訪，并及時(shí)填寫家訪記錄和幫扶記錄。教師根據(jù)教研時(shí)老師之間的分享，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)針對(duì)性強(qiáng)、方法得當(dāng)有指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> 牢記使命擔(dān)當(dāng)，愛心陪伴孩子，了解他們的真實(shí)需求，提供必要的幫助，老師們用心傾聽、用愛傳情，與家長(zhǎng)有效溝通，家校攜手陪伴孩子度過線上教學(xué)時(shí)光。</p>