<p class="ql-block ql-indent-1">為更好地貫徹落實(shí)《莆田市“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動方案》精神，更好地發(fā)揮市級示范性幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，搭建互相交流、學(xué)習(xí)的平臺。涵江區(qū)塘頭幼兒園于2022年12月9日開展市級示范性幼兒園區(qū)級開放日活動。涵江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員黃梅婷等領(lǐng)導(dǎo)及涵江區(qū)公民辦120多名園長、教師參加活動。</p> 遇見美好 如約而至 <p class="ql-block ql-indent-1">每一個溫暖的故事，都是從相遇開始。伴隨著冬日的暖陽，塘幼開啟了一場美好的“約會”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情防控期間，為了做好安全防護(hù)工作，外來觀摩教師入園佩戴口罩、掃碼、測溫、登記、領(lǐng)取觀摩指南，有序入園。</p> 快樂運(yùn)動 健康成長 <p class="ql-block ql-indent-1">晨間游戲是幼兒園一日生活的開始，不僅可以促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，提高幼兒身體各個機(jī)能，同時也能確保幼兒每日戶外活動的時間。是孩子們釋放天性、盡情玩耍的場所，在玩中舒展心靈，玩中發(fā)展體能。</p> 環(huán)境觀摩 遇見童心 <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)境是幼兒園重要的教育資源，是鮮活的教育活動和教育的載體，是幼兒學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育方式。園所環(huán)境、處處呈現(xiàn)幼兒參與活動的足跡，一切由塘幼娃做主的溫暖氣息，吸引著觀摩教師駐足流連，大家用手中的相機(jī)留下了一幀幀美好而精彩的畫面。</p> 教學(xué)觀摩 互學(xué)共進(jìn) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">大班游戲活動——《塘塘小街》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:胡群琳老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">注重真實(shí)生活場景的設(shè)置，給孩子真實(shí)的生活體驗(yàn)。在《塘塘小鎮(zhèn)》游戲中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)，探索科學(xué)記錄表的表現(xiàn)形式，讓幼兒在自由中探索，快樂中獲得科學(xué)知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班玩沙游戲——《沙上樂園》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:曾雙珊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">喜歡玩沙是孩子的天性，沙子對小班孩子有著天然的吸引力，每每走進(jìn)沙池，孩子們總是流連忘返，樂此不疲?！吧成蠘穲@”，讓幼兒在玩沙的過程中通過觀察、感知、比較、交流獲取對沙子基本特征的了解，感受沙池里的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班游戲活動——《塘塘劇場》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:劉金鳳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">表演游戲是幼兒園游戲的重要組成部分，是孩子們游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的、感興趣的、喜愛的一種活動。每一次自由自主的表演，每一次用心的交流，每一次大膽的創(chuàng)造，都是劇場給我們帶來的驚喜。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班游戲活動《淘淘市場》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:黃莉莉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)幼兒綠色環(huán)保的意識，懂得“廢物利用”的價值。幼兒將家里不需要的玩具等材料帶到幼兒園，進(jìn)行攤位買賣。與班級塘小塘服務(wù)站結(jié)合，幼兒提前將想要賣的東西出售到服務(wù)站獲得貼紙，收集的貼紙就可以兌換淘淘幣到淘淘市場去買自己喜歡的物品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班游戲活動《塘塘微社區(qū)》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:鄭逸琳、游曉越、陳嵐</p><p class="ql-block ql-indent-1">在塘塘微社區(qū)游戲里，各游戲以真實(shí)生活原形為環(huán)創(chuàng)資源，投放真實(shí)生活操作材料，整合各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在幼兒熟悉真實(shí)生活操作的基礎(chǔ)上拓展游戲新玩法。學(xué)習(xí)禮貌用語與交往技能，獲得與同伴禮貌交往、友好合作等好品質(zhì)，培養(yǎng)親社會行為，讓班級成為“店家”“機(jī)構(gòu)”，構(gòu)建幼兒園“微社區(qū)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中一班《美美集市》美業(yè)服務(wù)行業(yè)為主——童年印象照相館、嘻嘻理發(fā)店、娃娃家</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中二班《塘塘驛站》服務(wù)行業(yè)為主——塘塘醫(yī)院、塘塘出行、塘塘加油站、塘塘洗車行</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中三班《塘塘餓了嗎》餐飲行業(yè)為主——塘堡堡、大大果茶、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鍋、風(fēng)味小吃</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班活動區(qū)游戲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:陳征、姚家歡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對于小班幼兒來說他們對幼兒園既陌生又恐懼，為了更快讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，給孩子們創(chuàng)造一個溫馨、舒適、安全的環(huán)境尤為重要。以塘小塘美工坊、塘小塘閱讀區(qū)、塘小塘表演區(qū)、塘小塘益智區(qū)、塘小塘建構(gòu)區(qū)、塘寶之家開展的區(qū)域游戲活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班戶外涂鴉游戲——《瘋狂的顏料》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:王嫻</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一個孩子都是天生的藝術(shù)家，一個點(diǎn)、一條線都是孩子想法的表達(dá)，在小班幼兒的涂鴉期里一是探索、二是表達(dá)，王老師提供給孩子安全、自由、輕松的藝術(shù)表達(dá)環(huán)境，讓孩子盡情享受涂鴉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班健康活動《迷迷轉(zhuǎn)》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:柯淑媛</p><p class="ql-block ql-indent-1">“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站”?？吕蠋?活動本著由易到難的原則，讓孩子們從徒手旋轉(zhuǎn)，再到持物旋轉(zhuǎn)，不斷增加活動的難度，讓孩子不斷挑戰(zhàn)自己，同時在玩的過程中不但鞏固聽信號游戲，更能鍛煉幼兒的平衡與思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班社會活動《職業(yè)神秘箱》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:林仙霞</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個人在童年都會有一個個夢想,孩子們心里也一定藏著一顆小小有關(guān)職業(yè)夢想的種子,憧憬著長大以后做什么工作,成為什么樣的人。林老師通過此活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種不同職業(yè)和使用的工具用途，知道不同職業(yè)的工作人員都很辛苦付出，學(xué)會尊重與關(guān)懷各行各業(yè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班語言活動《小鳥學(xué)本領(lǐng)》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:陳秀隨</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳老師以小鳥的叫聲導(dǎo)入一下子就吸引了幼兒。通過觀察圖片畫面封面，猜想小鳥想做什么，使孩子的興趣更濃。拓寬幼兒思維、鼓勵大膽想象的集體活動，滿足他們的奇思妙想，發(fā)展想象力、拓展思維。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班藝術(shù)活動《老狼》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:黃志虹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師精心創(chuàng)設(shè)情境，根據(jù)歌詞與幼兒一起創(chuàng)造性地表演老狼賊頭賊腦、張牙舞爪、到處張望的模樣以及獵人與老狼斗智斗勇的形象，培養(yǎng)幼兒的正義勇敢心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班社會活動《合作力量大》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:劉小瑛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班社會《合作力量大》課程，劉老師通過設(shè)置多種情境游戲，由淺入深，層層遞進(jìn)。知道了合作可以讓事情變得更容易，通過多種游戲則是讓孩子們更加深刻地理解合作的重要性，體驗(yàn)合作成功帶來的成就感，可謂是有趣又有益。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班健康活動《貼燒餅》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教者:鄭春菁</p><p class="ql-block ql-indent-1">鄭老師組織的民間游戲《貼燒餅》，兩人一組緊緊抱住，一人來貼，一人來抓。鍛煉了幼兒的快速反應(yīng)能力和合作意識?？矗⌒∨笥颜谀阕肺亿s，開心有趣地做游戲，樂在其中！</p> 專題講座 共思共享 <p class="ql-block ql-indent-1">莆田市兒童活動中心幼兒園姚荔霞帶來的講座《美術(shù)游戲中自然物的巧利用》，通過如何巧用自然材料創(chuàng)新美術(shù)表現(xiàn)形式，結(jié)合教學(xué)實(shí)例張開講解，充分挖掘自然物潛在教育價值，激發(fā)幼兒創(chuàng)意和想象空間，讓美術(shù)教育回歸生活。</p> 交流研討 共促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩活動結(jié)束后，在進(jìn)修校學(xué)前教育教研員黃梅婷老師的組織下，首先執(zhí)教老師進(jìn)行自評，對本次活動內(nèi)容的選材、前期的活動準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、活動環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行剖析。其次由<span style="font-size: 18px;">與會園長、骨干教師們</span>在輕松的教研氛圍中暢談所思所想，所感所悟，表達(dá)自己的收獲和見解。參會老師紛紛表示今天的“塘幼之行”，加深了他們對農(nóng)村園的認(rèn)識，給他們帶來了極大的震撼與感動。接著王英園長指出，教師是幼兒游戲的觀察者和引導(dǎo)者、支持者，她從游戲的觀察、分析、推進(jìn)上做簡短說明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">最后，</span>梅婷老師對本次區(qū)級開放研討活動進(jìn)行了總結(jié)并給于肯定，她充分肯定了我園以“塘塘小鎮(zhèn)”大主題之下開展的系列游戲活動，以游戲?yàn)榛净顒?，打破傳統(tǒng)游戲觀念，以最近發(fā)展區(qū)利用塘頭周邊資源，開展“塘塘小鎮(zhèn)”游戲，打造課程名片、構(gòu)思不斷完善的一個過程的探索。同時，她還對塘幼后續(xù)的課程發(fā)展提出了寶貴意見，希望能在“塘塘小鎮(zhèn)”教育科研項(xiàng)目的綠茵下，不斷地深入挖掘和提升，豐富建構(gòu)類的游戲活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水滴石穿不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量！我園將以此次開放為契機(jī)，不斷地實(shí)踐和反思中，豐富教育的內(nèi)涵，在不斷的思想碰撞中,擦出自信的花火。讓我們帶著肯定，踏夢前行，共育花開！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖:各班教師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文:林仙霞</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核:王英</p>