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“語”你同行,樂享“雙減”———南陽市三十九小五年級(jí)語文學(xué)科綜合測(cè)評(píng)活動(dòng)

田果

<p class="ql-block">  (通訊員田振果)一路堅(jiān)守,桃李萬朵競(jìng)開。為積極配合當(dāng)前防疫的具體要求,實(shí)現(xiàn)“離校落實(shí)雙減,停課不停學(xué)”的工作目標(biāo),也為了檢驗(yàn)線上教學(xué)的效果,幫助老師精準(zhǔn)把握學(xué)情和幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,提高居家學(xué)習(xí)的效率,南陽市三十九小學(xué)于12月6日~12月8日組織了線上學(xué)科測(cè)評(píng)活動(dòng).尤其是五年級(jí)語文組的測(cè)評(píng)活動(dòng)如同一幅流動(dòng)的畫,一起來欣賞———</p> 教研篇 <p class="ql-block">  “教而又研則深,研而有悟則進(jìn)”。為了更好落實(shí)好本次的語文學(xué)科測(cè)評(píng)活動(dòng),五語組全體教師提前在晚上開展線上教研活動(dòng),用集體的力量,助推線上教學(xué),確保線上教學(xué)收到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 線上教研活動(dòng)的內(nèi)容有:</p><p class="ql-block"> 1.線上語文學(xué)科測(cè)評(píng)內(nèi)容;</p><p class="ql-block"> 2.線上語文學(xué)科測(cè)評(píng)的形式;</p><p class="ql-block"> 3.如何更全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià);</p><p class="ql-block"> 4各自介紹作業(yè)布置及批改;</p> <p class="ql-block">  集體力量大——《五語學(xué)科測(cè)評(píng)方案》出爐</p> <p class="ql-block">  對(duì)于作業(yè)單的設(shè)計(jì),大家也是群策群力!</p> <p class="ql-block">  與眾不同的作業(yè)單設(shè)計(jì)完成啦!</p> 動(dòng)員篇 <p class="ql-block">  “儀式感”,是對(duì)生活的熱愛,是對(duì)精致方式的認(rèn)可和追求。我們的學(xué)習(xí)也需要儀式感的東西來提醒我們———生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。12月6日,五年級(jí)語文學(xué)科測(cè)評(píng)啟動(dòng)儀式開啟!</p> <p class="ql-block">  語文學(xué)科測(cè)評(píng)啟動(dòng)儀式上,老師用課件給大家展示了測(cè)評(píng)流程,介紹了各環(huán)節(jié)的操作步驟。</p> <p class="ql-block">  交流面對(duì)面:這對(duì)測(cè)評(píng)不太明白的地方,同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)積極請(qǐng)教老師,與老師交流。</p> 測(cè)評(píng)篇 <p class="ql-block">  12月7日,五年級(jí)語文學(xué)科測(cè)評(píng)正式拉開帷幕!</p> <p class="ql-block">  先來個(gè)閱讀熱身!</p> <p class="ql-block">  紙筆并用,比一比誰的眼疾手更快!</p> <p class="ql-block">  聽寫快遞:做好“三個(gè)一”,用齊心、眼、手。</p> <p class="ql-block">  “詩(shī)詞樂園”最有趣——同學(xué)們根據(jù)老師的口令選擇對(duì)應(yīng)“主題”的故事詞,一首首,一篇篇,線上交流連麥不斷,猶如同身臨央視的“詩(shī)詞大會(huì)”。</p> <p class="ql-block">  班級(jí)微信群里家長(zhǎng)們也毫不示弱,爭(zhēng)相展示自己孩子的朗誦風(fēng)采!</p> <p class="ql-block">  班級(jí)內(nèi)的比賽如火如荼地進(jìn)行!</p> <p class="ql-block">  老師適時(shí)的指導(dǎo)給同學(xué)們?cè)黾痈嘈判模?lt;/p> 展示篇 <p class="ql-block">  一紙一墨展風(fēng)采,一筆一畫顯態(tài)度。一張書寫工整的作業(yè)單,一行行格式規(guī)范的字體,正如一面面鏡子,無不記載與折射著孩子們平日里的努力和收獲。</p> <p class="ql-block">  清新娟秀或蒼勁有力的書寫,樸實(shí)的文筆,一吐為快的見解都是同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)之路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,亦是他們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),對(duì)富有魅力的中華文化的傳承。</p> 班級(jí)視頻pk <p class="ql-block">  五一班代表首先登臺(tái)!</p> <p class="ql-block">  五二班同學(xué)毫不示弱!</p> <p class="ql-block">  五三班同學(xué)來接力!</p> <p class="ql-block">  五四班同學(xué)果然身手不凡!</p> <p class="ql-block">  五五班同學(xué)朗誦時(shí)落落大方!</p> <p class="ql-block"> 五六班的代表朗誦時(shí)聲情并茂!</p> <p class="ql-block">五七班同學(xué)的朗誦字正腔圓!</p> 實(shí)踐篇 <p class="ql-block">  在本次測(cè)評(píng)中,五年級(jí)孩子們進(jìn)行了“身手不凡”比賽。孩子們系帶紅領(lǐng)巾,整理書包,整理房間樣樣行!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  孩子們?cè)诨顒?dòng)中,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂,體會(huì)了父母的辛苦,收獲了不一樣的知識(shí)!</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  看總結(jié)的話不如看視頻過癮——就讓五年級(jí)語文組的教師代表~~~一位集智慧與美貌并重,集才華與技術(shù)為一體的<span style="font-size:18px;">丁茹老師出手,她將為大家展示五年級(jí)語文組測(cè)評(píng)活動(dòng)的全過程。</span></p> <p class="ql-block">知識(shí)測(cè)評(píng)掠影</p> <p class="ql-block">實(shí)踐篇掠影</p> <p class="ql-block">  有人說過:“教育應(yīng)當(dāng)是一種享受,無論對(duì)于教育者還是受教育者,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一件樂事?!?本次語文學(xué)科測(cè)評(píng)活動(dòng)智、趣、操作結(jié)合,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,孩子們收獲了知識(shí),體驗(yàn)到了成功的喜悅。老師們也反思了自己的教育教學(xué),力求在今后的工作中不斷創(chuàng)新,為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校將以此次測(cè)評(píng)為契機(jī),在“雙減”的道路上,繼續(xù)探究和完善多元化評(píng)價(jià)模式,為孩子們創(chuàng)造出更廣闊的發(fā)展空間和,為“扣好人生第一粒扣子”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不斷努力!</p> <p class="ql-block">  審核人:張玲</p>

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