<p class="ql-block"> 彼時(shí)，一場疫情</p><p class="ql-block"> 悄然改變了課堂的模樣，</p><p class="ql-block"> 此時(shí)，一場教研</p><p class="ql-block"> 靜靜釋放著教學(xué)的馨香……</p><p class="ql-block"> 謀定而后動(dòng)，知止而有得。為進(jìn)一步凝聚各學(xué)科教師的教學(xué)智慧與力量，總結(jié)、梳理近期課堂教學(xué)的問題和線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，互學(xué)互鑒，進(jìn)而保障疫情期間學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量，12月9日-12月10日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)各學(xué)科教師如期開展了每周的線上教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ??</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>語文篇</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">傳達(dá)學(xué)校文件精神：</span></p><p class="ql-block">1、一定落實(shí)學(xué)生課前點(diǎn)名，確保不漏一人，對于不上課的學(xué)生任課老師一定上報(bào)，班主任、年級(jí)都要跟進(jìn)；</p><p class="ql-block">2.規(guī)范教師的上課行為，比如語言、穿戴等等，絕對不能犯知識(shí)性的錯(cuò)誤；</p><p class="ql-block">3.做好線上教學(xué)安全工作，任何人進(jìn)班必須實(shí)名；</p><p class="ql-block">4關(guān)注群里的信息第一時(shí)間落實(shí)。</p> <p class="ql-block"><b> ??</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i><u>數(shù)學(xué)篇</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、研討兩線教學(xué)的差異性和相似性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、商討教學(xué)進(jìn)度，共同制定上課課件。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，布置高質(zhì)量的作業(yè)。4、交流線上授課的疑惑和成果。</span></p> <p class="ql-block"> ??<b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"><i><u>英語篇</u></i></b></p><p class="ql-block">1、統(tǒng)籌教學(xué)進(jìn)度，不求快，但求穩(wěn)、實(shí)。教學(xué)內(nèi)容不宜過多，過雜，一定要保證學(xué)生能聽懂，能學(xué)會(huì)，能理解，會(huì)運(yùn)用。</p><p class="ql-block">2、用心備好、上好每一堂課:提前備課，注重知識(shí)的落實(shí)與鞏固。課上多與學(xué)生互動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，掌握學(xué)生的上課動(dòng)態(tài)，提高學(xué)生的上課效果。</p> <p class="ql-block"> ??<b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i><u>綜合課程篇 </u></i></b></p><p class="ql-block"> 細(xì)雨生寒，木葉青黃，老師們的教育初心依然蓬勃如春。靜待時(shí)光里，我們和疫情博弈；線上教學(xué)中，我們在默默耕耘。</p> <p class="ql-block"> ??“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。” 期待“疫”去福至，山河無恙，師生早日相約在美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園！??</p> <p class="ql-block">策劃：梁麗英</p><p class="ql-block">審核：裴昭鑫</p><p class="ql-block">編輯：辛潤麗</p>