<p class="ql-block">尊敬的各位家長：</p><p class="ql-block"> 大家晚上好！現(xiàn)在是北京時間22：00，忙完一天的工作，剛下班。和大多數(shù)人一樣，睡前我也習(xí)慣翻翻手機(jī)。今天，在整理相冊時，我瀏覽了很多有趣的照片和視頻，隨之浮現(xiàn)在眼前的，是3個多月以來和孩子們在一起生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p class="ql-block"> 時間倒回至2022年8月27日下午，在副班周老師、梓豪媽媽、肖揚(yáng)媽媽、怡伽媽媽的協(xié)助下， 我們將教室內(nèi)外進(jìn)行了徹底地打掃，并用藍(lán)色、銀色的氣球和彩燈布置好了教室。在每個人的桌上，放著我寫給孩子們的第一封親筆信。希望這些安排 ，可以給即將到來的小萌新們一份開學(xué)的儀式感！那天晚上，我默默地等待著那一群，即將與我共度三年美好時光的小可愛，心中滿懷期待！</p><p class="ql-block">28日上午，在家長的陪同下，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地到位了，他們有的落落大方、主動問好；有的靦腆內(nèi)斂，但眼神里仍透露著對于新環(huán)境的好奇！我提醒著每個孩子，在教室和校園里各取一景，拍攝兩張照片，作為中學(xué)第一天的永久留念！當(dāng)天下午，我利用平面示意圖，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了學(xué)校，了解了各樓棟的位置和功能。我們學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)，訓(xùn)練了坐姿；我們借助視頻學(xué)習(xí)了如何洗衣服、如何整理寢室內(nèi)務(wù)、如何達(dá)到衛(wèi)生保潔標(biāo)準(zhǔn)等。晚上，我組織孩子們領(lǐng)取了教材、提醒他們貼好了標(biāo)簽……那一天雖然忙碌，但著實(shí)欣慰，因?yàn)橐磺卸加袟l不紊地進(jìn)行著！娃娃們很乖，進(jìn)入狀態(tài)神速，必須給他們一個大大的贊！為了讓所有孩子早早地適應(yīng)新環(huán)境，我組織了一場“隆重”的自我介紹。在家長們的協(xié)助下，孩子們提前做好了PPT，圖文并茂！在這場活動中，孩子們收獲頗豐，不但很好地展現(xiàn)了個人的風(fēng)采，同時也迅速地增進(jìn)了彼此之間的了解。 </p><p class="ql-block">馬上軍訓(xùn)了，我心想對于他們而言這可是個不小的挑戰(zhàn)呢！因此，在前一天的晚自習(xí)，我作了軍訓(xùn)動員，和他們分享了我大學(xué)期間的軍訓(xùn)故事。我給他們播放了天安門閱兵式，讓他們真真切切地體會了軍人的威武和風(fēng)采。接下來的幾天，不知有多少個孩子，他們腿部酸脹、皮膚曬傷、嘴唇泛白，都不愿打報告、不愿掉隊(duì)。直到教官、老師提出硬性要求，才肯出列休息。不到幾分鐘，他們又會主動申請入列。我很欣慰，也很感動，因?yàn)槲抑?，?jiān)強(qiáng)的種子在他們的心尖尖上已經(jīng)悄悄地萌芽......</p><p class="ql-block">【團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)】</p><p class="ql-block">“我們是一個集體，我們一個也不能拉下！”</p><p class="ql-block"> 我記得在軍訓(xùn)期間，小曹同學(xué)雖然有腿傷，但仍然堅(jiān)持上陣，因?yàn)樗牒痛蠹乙黄鹌?！于是，在軍?xùn)匯報表演時，我們順利地拿到了“七年級會操特等獎”！我記得在跑操訓(xùn)練場上，剛開始，3位同學(xué)的節(jié)奏明顯跟不上，但他們主動學(xué)習(xí)、勤加訓(xùn)練，彼此相互包容相互鼓勵，于是，我們拿下了“七年級跑操特等獎”，總分第一名！體育節(jié)前，梓豪同學(xué)因手傷未能參與集體舞蹈排練，我便增設(shè)了1分鐘的朗誦環(huán)節(jié)，確保了人人都參與。于是，在體育節(jié)上，大家盡情地?fù)]灑汗水、敢闖敢拼，即使沒有體育特長生的我們，也奪得了體育節(jié)團(tuán)體總分第三名的好成績！我們是一個集體，我們一個也不能拉下！</p><p class="ql-block">【規(guī)則意識的培養(yǎng)】</p><p class="ql-block"> 金海教育集團(tuán)推行“一核兩層十翼”的立德樹人特色項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)具備“愛國、愛黨、文明、感恩、擔(dān)當(dāng)”等必備品格和“學(xué)習(xí)、思維、實(shí)踐、創(chuàng)新、分析”等關(guān)鍵能力的的復(fù)合型人材。先成人，后成材。我們主動地遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣、交往禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣，連續(xù)三個月獲得了德育處頒發(fā)的“月綜合評估優(yōu)秀班級”！好習(xí)慣將受用一生！</p><p class="ql-block">【整理意識的培養(yǎng)】</p><p class="ql-block"> 金海中學(xué)一直倡導(dǎo)每個學(xué)子應(yīng)當(dāng)善于整理：從物品到知識，再到思維。</p><p class="ql-block">1.物品整理：</p><p class="ql-block">一是要精簡；二是要分類；三是要固定位置。我教孩子們的方法：按照使用的頻率高低，將學(xué)習(xí)用品分別放入抽屜、整理箱、儲物柜。各科教材+同步訓(xùn)練+文具袋+眼鏡盒放抽屜；參考書+詞典+各科試卷資料袋+主題閱讀叢書+跳繩放整理箱；其他名著閱讀資料+書包放儲物柜。</p><p class="ql-block">檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：需要的物品可迅速、精準(zhǔn)地拿取。</p><p class="ql-block">2.信息整理：</p><p class="ql-block">對于學(xué)生，主要是知識整理。我們每日接收到的海量信息，來自各學(xué)科，各章節(jié)，如果只記錄不整理，調(diào)用時常常遇到麻煩，甚至想不起來。因此，我們很有必要在晚自習(xí)時先復(fù)習(xí)（回想、重復(fù)理解或記憶核心知識），再完成當(dāng)日作業(yè)。對于部分學(xué)科，啟動錯題本亦是良好的途徑。</p><p class="ql-block">檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：遇到學(xué)習(xí)難題時，能即刻調(diào)用大腦儲備的對應(yīng)知識。</p><p class="ql-block">【惜時意識的培養(yǎng)】</p><p class="ql-block">“ Time is free but it’s priceless.You can’t own it, but you can use it.You can’t keep it, but you can spend it.And once it’s lost,you can never get it back.” </p><p class="ql-block">(“時間是免費(fèi)的，但也是無價的。你不能擁有它，但你能夠使用它，你不能儲存它，但你能花費(fèi)它！一旦它消失了，你就再也拿不回來?！?</p><p class="ql-block"> 這是《TED演說》中很火的一段演講詞。我倡導(dǎo)，孩子們每天比別人多學(xué)習(xí)10分鐘，一周就是70分鐘，一個月便是5個小時，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。因此，晚惜時的下限：大于或等于10分鐘。</p><p class="ql-block">【學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)】</p><p class="ql-block">“雞蛋從內(nèi)打破是成長，從外打破是食物。”</p><p class="ql-block"> 孩子的成長亦是如此。無論是學(xué)習(xí)還是生活，內(nèi)在的力量遠(yuǎn)比外加的力量更強(qiáng)大。因此，我們應(yīng)該注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。一個主動學(xué)習(xí)的孩子，在遇到難題時，大腦啟動的是“應(yīng)戰(zhàn)機(jī)制”，他會想各種辦法去解決問題；而在學(xué)習(xí)上消極被動的孩子，在遇到難題時，大腦首先啟動的是“應(yīng)付機(jī)制”。顯而易見，主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)的孩子，差距會逐漸拉大。因此，我們的晚惜時要求：入室即靜， 入座即學(xué)。孩子們進(jìn)入教室后，會自行在惜時登記本上記錄自已的自習(xí)起始時間。然后我們進(jìn)行每日公布、每周總結(jié)。這么一來，孩子們會相互學(xué)習(xí)、效仿。只有當(dāng)孩子們自主自愿地參與時，求知的過程才會感覺身心愉悅。在所有老師和同學(xué)們的共同努力下，2205班期中考試的各項(xiàng)評優(yōu)數(shù)據(jù)均排在年級最前列！這可是對娃娃們頑強(qiáng)拼搏的最好獎賞！</p><p class="ql-block"> 各位家長，2205班才剛剛起步、正在成長。我們必將繼續(xù)奮進(jìn)，去譜寫下一份榮耀！</p><p class="ql-block"> 最后，特別感謝家委會向蕙君媽媽、楊子賢媽媽、肖珺崊媽媽、肖懷猷媽媽、劉旭軒媽媽、王佳儀媽媽的大力協(xié)助，感謝所有家長的支持與配合！</p><p class="ql-block">愿：孩子們的三年初中生活---五彩斑斕、生機(jī)勃勃！</p><p class="ql-block">望：孩子們心懷感恩、珍惜當(dāng)下；乘風(fēng)破浪，向光而行！</p><p class="ql-block"> 班主任：王老師</p><p class="ql-block"> 2022年12月11日23:10</p>