<p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)能力，鐵北小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 落實(shí)核心素養(yǎng)——人人一節(jié)公開課”活動，經(jīng)過一個多月的展示和交流圓滿落下帷幕，我們藝術(shù)學(xué)科教研工作室的老師在本次活動中，堅(jiān)持以生為本，深入實(shí)施我?！?34”生本課堂教學(xué)模式，積極引導(dǎo)學(xué)生通過美術(shù)和音樂語言來體會、感受、交流身邊的美，逐漸形成發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美的意識，使核心素養(yǎng)落地生根。</p> <p class="ql-block"> 各位音美學(xué)科老師以豐厚的教學(xué)技能，出奇制勝的教學(xué)設(shè)想和靈活多變的教學(xué)策略，把握住學(xué)生的興趣點(diǎn)，叩開教育之門，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、態(tài)度及情感的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 老師們變“教教材”為“用教材”，推動每一個學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提高。在兒童的精神世界埋下了真善美的種子。</p> <p class="ql-block"> 在整個公開課活動中，精彩和亮點(diǎn)紛呈。同時我們也看到了亮點(diǎn)背后：藝術(shù)教研工作室老師們知行合一的履踐功夫，勠力同心的資源共享和才能智慧共生。</p> <p class="ql-block"> 這都源自我們鐵北小學(xué)的頂層引領(lǐng)，“做一名學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師，做一名有溫度的教師”一直是我們教師的成長目標(biāo)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之初，我們李金偉校長就要求教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)自學(xué)新課標(biāo)，在教學(xué)副校長周校長的帶領(lǐng)下，我們用一個暑假的時間各自解讀不同學(xué)科的新課標(biāo)、整理成PPT，在本學(xué)期期初分學(xué)科對教師進(jìn)行培訓(xùn)，藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)也在培訓(xùn)計(jì)劃之中，李金偉校長帶領(lǐng)各學(xué)科教研室負(fù)責(zé)人和老師全程參加了歷時三天的培訓(xùn)活動。這一學(xué)期無論在校內(nèi)校外、線上線下，就連學(xué)校每兩周一次的推薦視頻觀看內(nèi)容都是關(guān)于新課標(biāo)學(xué)習(xí)的，我們圍繞藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布和實(shí)施，核心素養(yǎng)的實(shí)踐和探索，進(jìn)行了無數(shù)次的集中和自學(xué)主學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 新的課程理念在課堂中踐行，李金偉校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)教研室負(fù)責(zé)人走進(jìn)音美課堂。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)教研工作室全體教師立足教材，落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)要求，做到心中有教案，眼中有學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在過程學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力，形成正確的審美感知，為落實(shí)藝術(shù)課程核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，做到目標(biāo)清晰明確、在不斷地教學(xué)實(shí)踐中磨礪自己，正確引領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去探索。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是教學(xué)的延伸，是學(xué)生馳騁的天地！從每一個作品中我們看到了學(xué)生多樣化的認(rèn)知背景：從自由研究作業(yè)中看到了學(xué)生真實(shí)的探究；從分層作業(yè)中看到每個學(xué)生在觸及自己的目標(biāo)；從單元作業(yè)中看到學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度和深度在慢慢地展開；從學(xué)期作業(yè)中看到了學(xué)生的“學(xué)力”和“耐力”同時被磨礪；從跨學(xué)科綜合作業(yè)中看到學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的編織；從小組合作類作業(yè)中看到學(xué)生在磨合與切磋中協(xié)同學(xué)習(xí)；從基礎(chǔ)類作業(yè)中看到了藝術(shù)在生活中的運(yùn)用……同時我們更看到了鐵小先進(jìn)的教學(xué)理念，新穎獨(dú)特的做法。</p> <p class="ql-block"> 在課程目標(biāo)中融入發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，結(jié)合音美學(xué)科特點(diǎn)，以核心素養(yǎng)為統(tǒng)攝，監(jiān)守兒童立場，以文化人，培根鑄魂，使立德樹人的育人價值不斷凸現(xiàn)，為孩子們的生命奠基！</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰!希望藝術(shù)教研工作室每一位教師都能以此次人人公開課活動為契機(jī)，擁有“空杯心態(tài)”，靜心學(xué)習(xí)，充電賦能，在教師成長之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)!更期待鐵小人攜手共進(jìn)、共譜華章！</p>