“灰雀穿危樓啼鳴花枝間”——晉陽(yáng)街小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文26課《灰雀》

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《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事。 　　老師們先從題目著手，從文中找出描寫(xiě)灰雀的句子:樹(shù)上有三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。 　　灰雀如此可愛(ài)，同學(xué)們抓住關(guān)鍵詞“每次、都、經(jīng)?！斌w會(huì)列寧對(duì)灰雀的非常喜愛(ài)。 　　隨著文中灰雀的丟失，走進(jìn)了文中列寧與小男孩的對(duì)話(huà)。從第一次對(duì)話(huà)中，同學(xué)們從小男孩吞吐的語(yǔ)言中，讀出了小男孩的緊張與灰雀丟失有關(guān)的信息。 　　第二次的對(duì)話(huà)中，尤其是列寧的自言自語(yǔ)，老師引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)列寧用溫柔的話(huà)語(yǔ)感化小男孩，以及小男孩的回答暗示他已經(jīng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并想改正。 　　第三次對(duì)話(huà)中，老師引導(dǎo)孩子們體會(huì)列寧的善解人意，循循善誘，尊重和愛(ài)護(hù)，令男孩堅(jiān)定改正錯(cuò)誤的決心。 　　最后，灰雀果然回到了樹(shù)林中，同學(xué)們進(jìn)一步讀出小男孩是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。同時(shí)，從列寧的“微笑”中，同學(xué)們體會(huì)到列寧知道男孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此感到高興。 　　列寧對(duì)灰雀說(shuō)的話(huà)，既化解了男孩的尷尬，又保護(hù)了男孩的自尊。