<p class="ql-block"> 為引領(lǐng)我縣學(xué)前教師深入理解并貫徹落實(shí)《幼兒園保育與教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，切實(shí)提高保教質(zhì)量。2022年12月13日，我縣組織學(xué)前教師學(xué)習(xí)南京師范大學(xué)王海英教授對(duì)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的解讀線上專題講座。</p> <p class="ql-block"> 王海英教授從“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的基本內(nèi)容、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的核心內(nèi)涵、幼兒園“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”質(zhì)量狀況評(píng)估小貼士三個(gè)方面進(jìn)行精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 通過此次線上教研活動(dòng)，老師們初步了解了《評(píng)估指南》“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的相關(guān)內(nèi)容和指標(biāo)，在今后的工作中，我們將遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，樹立科學(xué)保育教育理念，全面提高幼兒園保育教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》是幼兒教育發(fā)展改革的“指揮棒”，引領(lǐng)全面提升幼兒園保教質(zhì)量的方向。我縣將持續(xù)通過多種形式深入學(xué)習(xí)《評(píng)估指南》，進(jìn)一步理解和貫徹《評(píng)估指南》中的文件精神和指導(dǎo)理念，堅(jiān)持“兒童為本，過程導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育理念和行為，提升教師教育實(shí)踐能力，科學(xué)實(shí)施保育教育，全面助推我縣保教質(zhì)量的整體提升。</p>