呵護(hù)成長(zhǎng)? ? ?從“心”開始 <p class="ql-block"> 小學(xué)時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導(dǎo)致心理問題或心理疾病。</p><p class="ql-block"> 排除小學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質(zhì)，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理，這是學(xué)校，家庭和社會(huì)義不容辭的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 2022年12月12日，海口市第二十八小學(xué)展開了一次以“陽光心理 健康人生”為主題的小學(xué)生心理健康主題班會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 健康是人類發(fā)展的永恒主題，孩子的快樂與健康，進(jìn)步與成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的心。</p> <p class="ql-block"> 健康的意義不僅是指體質(zhì)的健康，還包括心理健康。世界衛(wèi)生組織也曾提出過一個(gè)響亮的口號(hào)：“健康的一半是心理健康！”而健康是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。</p> 心理健康的標(biāo)志 <p class="ql-block">1.智力正常。</p><p class="ql-block">2.情緒穩(wěn)定，心境愉快。</p><p class="ql-block">3.反應(yīng)適度，行動(dòng)有序。</p><p class="ql-block">4.樂于交往，人際關(guān)系和諧。</p><p class="ql-block">5.自我意識(shí)良好，個(gè)性品質(zhì)健康。</p><p class="ql-block">6.良好的社會(huì)適應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">總之，心理健康即無心理疾病和具有進(jìn)取發(fā)展的心理狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)注孩子的性格、情緒、意志、品格、興趣愛好的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，我們責(zé)無旁貸！</p>